книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Армия во время Великой отечественной войны ец24221 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Армия и флот России в 18 веке ( Курсовая работа, 30 стр. )
Архаическая Греция ( Контрольная работа, 13 стр. )
Археологичские свидетльства Москвы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Археология Казахстана (Казахстан) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Археология средневекового города Казахстана (Казахстан) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Архиологические памяткики России ( Контрольная работа, 17 стр. )
Архитектура древнегреческого театра е3522 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Архитектура и живопись Древней Руси. Древнерусский фольклор Древней Руси ( Курсовая работа, 34 стр. )
Архитектура и изобразительное искусство ( Контрольная работа, 13 стр. )
Архитектура Руси X-XII вв ( Реферат, 16 стр. )
Асабл. фарміравання беларускай нацыі (Белоруссия) ( Реферат, 17 стр. )
Аспекты государственного управления в период чрезвычайного времени Великой Отечественной войны ( Реферат, 11 стр. )
Аспекты жизни страны в период застоя ( Реферат, 22 стр. )
Аспекты мировых судов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Астрахань глазами "чужих"67 ( Дипломная работа, 109 стр. )
Афганистан ( Контрольная работа, 7 стр. )
Афины как центр культурной жизни Эллады ( Контрольная работа, 17 стр. )
Басмачество и его роль в истории Центральной Азии ( Реферат, 14 стр. )
Башкирский народ с разных аспектов их жизни: история, население, язык, быт, культура, традиции, народная кухня и праздники ( Реферат, 13 стр. )
Беларускі нацыянальны рух у пачатку XX ст. (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. )
БЕНВЕНУТО ЧЕЛЛИНИ - ТИПИЧНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ ец342422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Берестейська унія 1596 р. становлення та її сутність 5 (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
БЕРЛИНСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ 1945, Потсдамская конференция 1945, руководителей СССР, США и Великобритании ( Контрольная работа, 5 стр. )
БЕРЛІНСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ 1945, Потсдамская конференція 1945, керівників СРСР, США і Великобританії ( Контрольная работа, 5 стр. )

Введение 2

1. Социально- политическое и экономической

положение в России на рубеже

веков. Идеология реформирования 3

2. Аграрная реформа: "богатое крестьянство

служит везде лучшей опорой порядка" 7

2.1. Сущность столыпинской аграрной реформы 7

2.2. Содержание столыпинской аграрной реформы 9

2.3. Методы столыпинской аграрной реформы 12

2.4. Итоги реализации аграрной реформы 13

3. Иные направления реформирования 16

4. Реформы и дума. Столыпин и император.

Движущие силы реформ. 18

Список используемой литературы 22

Проблема реформирования Российского государства в большей или меньшей степени заботит почти каждого гражданина нашей страны. Вопросы преодоления переходного периода вызывают, скажем прямо, противоречивые толки... Как изучить, понять со всей объективностью реформистский курс сегодняшнего руководства страны? Ведь уже давно подмечено, что реальные результаты реформ, как и наиболее объективные их оценки, появляются не сразу, а спустя некоторый промежуток времени. Отсюда проистекает вся их трудность для понимания в период, когда реформы только развертываются, только набирают темпы.

Между тем исторический опыт представляет собой представляет собой неисчерпаемый источник ценнейшей информации: конкретно- исторических примеров. Если речь идет о реформаторской деятельности, то можно с уверенностью сказать, что на основе этих примеров можно в какой- то мере приблизиться к пониманию реформ современных, а в определенных случаях и предсказать, спрогнозировать принципиальные направления их развития в будущем. Здесь уместно добавить, что, к сожалению, ценный исторический опыт иногда остается невостребованным: мы снова и снова повторяем ошибки прошлого, чтобы наши потомки в свою очередь и в свое время забыли об ошибках наших. Быть может это замкнутый круг? Не знаю, но хочется верить, что максимально использовать опыт предыдущих поколений все- таки возможно. В этом ключе я решил остановить свой выбор на данной теме.

Стоит упомянуть о том, насколько хорошо данная тема исследована наукой. На мой взгляд, довольно основательно. Причем особенно много публикаций было сделано за последние 10 лет- понятно, почему. Как я уже сказал, интерес к реформаторам прошлого повышается в связи с неудачами(хочется верить- временными) реформаторов современности.

Необходимо остановится на композиции реферата: в ее структуре на первый план выходит глава, посвященная аграрной реформе П. А. Столыпина. И это, на мой взгляд, справедливо, т. к. именно аграрная реформа расположена в самом центре программы столыпинских преобразований, является основной ее составной частью. В печати часто можно встретить словосочетание "столыпинская реформа", под которой разумеется лишь аграрная реформа. Но так как мы имеем дело с программой, т. е. своего рода упорядоченной системой, то совершенно необходимо рассмотреть аграрную реформу в ее неразрывной связи с некоторыми другими направлениями реформирования, а также с проблемами, которые так или иначе имеют к ней отношение: к примеру, вопрос о соотношении реформы и Думы.

В дополнение я хотел бы сказать несколько слов о принципах, которые я мысленно заложил в реферат мысленно и попытался, насколько это удалось, реализовать на практике. Первый принцип- это связь с современностью. Некоторые проблемы, рассмотренные в реферате, имеют свои прямые аналоги в настоящем. Второй- использование исторических параллелей реформы 1906 г., к примеру, реформы 1861 г., а также их краткая сравнительная характеристика. Это позволит, на мой взгляд, рассмотреть проблему, не вырывая ее из исторического контекста, а в тесной связи с ним.

А. Я. Аврех. П. А. Столыпин и судьбы реформ в России., М.: Издательство

политической литературы, 1991.

2. Н. Верт. История советского государства., М.: ИПА, 1995.

3. В. Бондарев. Кто есть кто и почему., М., 1995.

4. М. Бок. П. А. Столыпин., М.: "Современник", 1992.

5. В. Пантелеев. Сибирская одиссея Столыпина., Былое, N 9- 10, 1996.

6. Н. Эйдельман. "Революция сверху" в России., М.: "Книга", 1989.

7. Г. Попов. О столыпинской реформе., Наука и жизнь, N Х, ХХХХ.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»