книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Различные подходы к классификации возрастов в историко - педагогическом наследии ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 кц24131 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Англо-американский альянс 1941-1945 гг. 4в ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Античные представления об астрономии 52ё3ё22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Внешняя политика Великобритании на современном этапе 5к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Возникновение и развитие Древнерусского права, и его источники ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Гегемония Америки как основная мысль концепции З.Бжезинского 56544 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление, и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Земские учреждения в конце XIX в. 4а33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Истоки и основные типы цивилизаций в древности е636ав ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1. Отношения Советского союза и Германии накануне войны 6

2. Планы сторон в войне. Соотношение сил и степень готовности СССР и Германии 6

3. Начальный период военных действий (июнь 1941- ноябрь 1942 гг.). Причины неудач Красной армии 6

Заключение 31

Список использованной литературы 34

Вторая мировая война, развязанная фашистской Германией, стала одним из самых кровавых и драматических событий за всю историю человечества. Она вовлекла в свою орбиту 72 государства - 4/5 всех жителей земли. Вторая мировая война явилась результатом глобальной конфронтации середины ХХ века. Решающее значение в планах фашистской Германии придавалось разгрому СССР. Фашистское руководство предусматривало в этой войне главную цель своих изуверских планов - полное уничтожение Советского Союза и порабощение народов нашей страны. В 1940 г. был разработан "план Барбаросса" - подготовки и проведения блицкрига ("молниеносной войны") против Советского Союза.

Вот почему столь грозно звучит для нас и по сей день словосочетание Великая Отечественная война, которая, являясь частью второй мировой войны, была наиболее важной и кровавой. Эта война - история, но народы России, как и других государств мира, и сегодня хотят разобраться в причинах (объективных и субъективных) того, почему не удалось избежать катастрофы, почему за победу пришлось заплатить столь большую цену. Какие выводы необходимо сделать из событий тех лет, чтобы не допустить повторения трагедии?

Цель данной работы: проанализировать первый период Великой Отечественной войны.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

- определить предпосылки начала войны, рассмотреть характер взаимоотношений между СССР и Германией;

- проанализировать планы и соотношение сил сторон на начальном этапе войны;

- рассмотреть начальный период военных действий и проанализировать неудачи Красной армии.

1. Вторая мировая война: Краткая история. - М.: Просвещение, 1984. - 155 с.

2. История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945 гг. Т. 2. / Под ред. Поспелова П.Н. - М.: Воениздат, 1961. - 280 с.

3. Минц И. Великая Отечественная война Советского Союза. - М.: ОГИЗ, Главполитиздат, 1947.

4. Архивы Коминтерна и внешняя политика СССР в 1939-1941гг. // Новая и новейшая история, №6. М.: Наука, 1992.

5. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны 1941-1945/ Под ред. А.М. Самсонова. - М.: Наука, 1997. - 150 с.

6. Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941-1991: Учеб. пособие / Под. ред. А.К. Соколова. М.: Высш. шк., 1999. 414 с.

7. Уроки истории 1939 года / Под редакцией академии наук СССР, Москва, изд. Мысль 1990.

8. Фляйшхауэр И. Пакт Гитлер - Сталин и инициатива германской дипломатии 1938-1939гг. М.: Прогресс, 1991.

9. Цветаев Е.Н., Яровиков B.C. 1418 дней войны. Из воспоминаний о Великой Отечественной. М.: Издательство политической литературы, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»