книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эпоха Чингиз-Хана ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЭПОХИ ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ В РОССИИ В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Эра Джолитти ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эсеровское движение на рубеже XIX - ХХ вв.: неонародники, социалисты - революционеры е86556 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Эсеры: программа, идеология, тактика ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эссе по отечественной истории на тему: Есть ли связь революционных событий с экономической ситуацией в стране? ( Контрольная работа, 14 стр. )
Эссе. Личность Петра Великого. 6522 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Эстетические характеристики русского рока 80-90 гг. ХХ века ( Реферат, 21 стр. )
Этапы индустриализации 11 ( Реферат, 18 стр. )
Этапы гражданской войны ( Курсовая работа, 23 стр. )
Этапы и главные сражения Великой Отечественной войны ( Контрольная работа, 11 стр. )
Этапы и перспективы развития малого предпринимательства в России ( Реферат, 18 стр. )
ЭТАПЫ КРЕСТЬЯНСКОЙ ВОЙНЫ 1773-1775 ГГ. 6кйцу131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Этапы переговорного процесса на пути заключения межгосударственного договора 1924 г. 64564 ( Контрольная работа, 5 стр. )
ЭТАПЫ ПЕРЕГОВОРНОГО ПРОЦЕССА НА ПУТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ МЕЖГОСУДАРСТВЕННОГО ДОГОВОРА 1924 Г 63442 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Этапы развития древнерусской культуры, ее особенности. 678954565 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДРЕВНЕРУССКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ. е45п ( Контрольная работа, 15 стр. )
Этапы развития правоохранительных органов от революции 17 года до настоящего времени. к34222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Этапы развития секретарской службы при Петре 1 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Этапы развития японского феодализма в экономической сфере ( Курсовая работа, 42 стр. )
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДВОРЯНСКОГО СОСЛОВИЯ В XVI - XVII ВВ ( Реферат, 22 стр. )
Этическая концепция Аристотеля ( Дипломная работа, 74 стр. )
Этнические традиции немцев12 ( Реферат, 24 стр. )
Этнографические особенности татарского народа ( Реферат, 14 стр. )
Этнографические особенности татарского народа ( Реферат, 13 стр. )

1. История России - неотъемлемая часть всемирной истории 2

2.Сущность, формы, функции исторического знания. 3

3.Исторические источники и методы изучения истории. 5

Библиографический список 17

История общества представляет собой совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных людей, человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи, составляющих все человечество. Следовательно, предметом изучения истории является деятельность и действия людей, вся совокупность отношений в обществе.

Известный русский историк В.О. Ключевский так писал об истории: " в научном смысле слово "история" употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах".

Основа исторической науки - собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности. История - наука конкретная, требующая точного знания хронологии (дат) фактов, событий. По сравнению с другими гуманитарными науками, изучающими какую-либо одну из сторон общественной жизни, она характеризуется тем, что предметом ее познания является вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса.

Изучение истории выполняет целый ряд познавательных, интеллектуально развивающих функций. Прежде всего, история обладает огромным воспитательным воздействием. Знание истории своего Отечества, своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества, национальное достоинство, позволяет показать роль личности в истории, понять моральные и нравственные качества человечества, их развитие, истоки национальной культуры, ее достижения. Приобретение этих знаний поможет понять место отечественной истории в мировом историческом процессе, вклад нашего народа в мировую цивилизацию. Тем самым изучение истории решает задачи не только воспитания, но и просвещения.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»