книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ТЕМА12 Советское государство в 20-е годы XX столетия ( Контрольная работа, 18 стр. )
Теми на вибір з історичної географії (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Тенденции закрепощения крестьянства Развитие Руси в XVI веке 7464 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тенденции развития государственного управления в 1917 - 1920 г ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тенденции развития моды в ХХ веке еу35232 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Тенденции развития строительной автотехники е3242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Тенденции развития современного общества-реферат. ( Курсовая работа, 25 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОИСКИ В ДИНАМИКЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО НАУЧНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В КОНЦЕ 1980-90-Х ГГ. ( Диссертация, 316 стр. )
Теоретический вопрос. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 9907 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Теоретическое задание. Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра I. ( Контрольная работа, 23 стр. )
Теоретическое задание. Великая Отечественная война: характер, основные этапы, мобилизация сил народа на отпор агрессии, источники победы СССР в Великой Отечественной войне е35242 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Теоретическое задание. Аграрная реформа 1861 г., ее сущность, противоречия, историческое значение ( Контрольная работа, 10 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. ПРЕДПОСЫЛКИ, СУЩНОСТЬ, ИТОГИ И ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ РЕФОРМ ПЕТРА I. н4у53 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Теории и причины возникновения Киевской Руси ( Контрольная работа, 12 стр. )
Теории происхождения Древней Руси. Государственный строй. Социальный строй. Хозяйственная жизнь. Культура Киевской Руси ( Реферат, 18 стр. )
Теория "морской силы" как обоснование мирового господства США ( Контрольная работа, 12 стр. )
Теория "эффективного спроса" Дж. М. Кейнса г55 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Теория всемирной империи А.Данте ( Реферат, 17 стр. )
Теория капитализма в трудах Ж.Б. Сэя и Т.Мальтуса ( Контрольная работа, 13 стр. )
Теория конъектурно - статистического институциализма У. Митчела н433 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Теория локальных цивилизаций А. Тойнби ( Реферат, 22 стр. )
Теория неоклассического синтеза и современное состояние маржинализма. ( Реферат, 21 стр. )
Теория общественного развития. Переход к индустриальной цивилизации с конца 17 века ( Реферат, 18 стр. )
Теория общественного развития ( Реферат, 18 стр. )

План

ВСТУПЛЕНИЕ 3

1. ДЕТСКИЕ ГОДЫ 4

2. КОНСЕРВАТОРИЯ 5

3. ТВОРЧЕСТВО ШОСТАКОВИЧА ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ КОНСЕРВАТОРИИ 6

3.1 ПОИСКИ СВОИХ ТЕМ, СВОЕГО СТИЛЯ 7

3.2 ШОСТАКОВИЧ И МАЯКОВСКИЙ 8

3.3 ОПЕРА «КАТЕРИНА ИЗМАЙЛОВА» 9

4. ДРАМАТИЧЕСКИЕ СИМФОНИИ 30-Х ГОДОВ 10

4.1 СОЧИНЕНИЯ ВОЕННЫХ ЛЕТ 11

5. ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ 12

6. СОЧИНЕНИЯ КОНЦА 40 – 60-Х ГОДОВ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Вступление

Музыка Шостаковича – сильнейшее художественное воплощение наше-го времени. Это искусство, проникнутое любовью к человеку, верой в его благо-родство, волю и разум. Это искусство, обличающее все враждебное человеку, фашизм и другие формы тирании и подавления человеческого достоинства.

Академик Б. В. Асафьев так охарактеризовал музыку Шостаковича: «Нервная, чутко отзывчивая к гигантским конфликтам действительности музыка звучит... как правдивое сказание о волнениях современного человечества, – именно не отдельной личности и не отдельных людей, а человечества».

О том, что происходит в нашей стране и во всем мире, Шостакович го-ворил с остротой личного переживания. Он не спокойный летописец, а страст-ный, глубокий драматурги мыслитель. Таким он предстает и в сочинениях, не-посредственно связанных с современностью (как, например, седьмая – «Ленин-градская» и восьмая симфонии, созданные в годы Великой Отечественной вой-ны), и в тех, что посвящены событиям историческим (вокально-симфоническая поэма «Казнь Степана Разина», одиннадцатая симфония «1905 год» и другие).

Огромное богатство традиций по-своему преломлено в самобытном творчестве композитора: Бах, Бетховен, Малер, русские композиторы XIX и XX веков, в том числе Мусоргский, Чайковский и Прокофьев. О классических ком-позиторах прошлого Шостакович хорошо сказал в одной своей статье: «...искусство классиков было всегда ищущим, беспокойным. Они всегда подни-мали целину, шли наперекор рутине и мещанству, смело ставя в искусстве живо-трепещущие, наболевшие проблемы своего времени, смело создавая для него новые средства художественного выражения».

Эти слова можно полностью отнести и к творчеству самого Шостако-вича.

Автор симфоний и ораториальных сочинений, опер, концертов, кварте-тов, вокальных циклов, Шостакович писал также музыку к театральным спек-таклям и кинофильмам. Он создавал произведения, требующие глубокого вслу-шивания, долгого «вчитывания» (как сложный роман или тончайшая психологи-ческая новелла). И у него же есть сочинения, которые быстро стали популярны-ми как, например, знаменитая «Песня о встречном» – светлая утренняя мелодия, доносящая до нас романтику 30-х годов, или же «Ленинградская симфония», по-священная мужеству советского народа в годы второй мировой войны.

1. Детские годы

Список литературы

1. Ветинов П. А., Музыка блокады, Л., 1975.

2. Культура советской России//Справочник, т. 2, М., 1993.

3. Музыкальная энциклопедия, под ред. Поповой Т. В., М., 1986.

4. Прохорова И., Скудина Г., Советская музыкальная литература, М., 1976.

5. Советский энциклопедический словарь, М., 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»