книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ деятельности Михаила Михайловича Сперанского его реформ. ( Реферат, 19 стр. )
Анализ деятельности Ивана Калиты и его роли в истории России ( Реферат, 14 стр. )
Анализ динамики развития экономики Германии со второй половины 20 века ( Курсовая работа, 21 стр. )
Анализ документа "Об улучшении управления промышленностью, совершенствовании планирования и усилении экономического стимулирования промышленного производства" ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ документа "Заявление глав государств Республики Беларусь, РСФСР, Украины" (8 декабря 1991г) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анализ документа: "Положение о губернских и уездных земских учреждениях" от 1 января 1864г. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ документа: "Высочайший манифест" от 3 июня 1907 г. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ документов: "Договор о ненападении" между Германией и Советским Союзом" (23 августа 1939 г.), "Секретный дополнительный протокол", "Германо-советский договор о дружбе и границах между СССР и Германией". ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям (вар. 1 испр.) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям ( Контрольная работа, 20 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям (вариант) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детя1. Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям ( Контрольная работа, 20 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям (вар. 2) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Договор о ненападении" между Германией и Советским Союзом" (23 августа 1939 г.), "Секретный дополнительный протокол", "Германо-советский договор о дружбе и границах между СССР и Германией". (задание 2 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Договор о ненападении" между Германией и Советским Союзом" (23 августа 1939 г.), "Секретный дополнительный протокол", "Германо-советский договор о дружбе и границах между СССР и Германией" ( Контрольная работа, 4 стр. )
Анализ завоевательных походов Тамерлана и выявление особенностей и характера военных действий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Анализ значения Южного Урала для победы в Великой Отечественно войне ( Реферат, 24 стр. )
Анализ изменений в организационной системе "Киевская Русь в период расцвета"45 ( Реферат, 23 стр. )
Анализ изменения в экономике и политике Кубы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ исследований по истории Древней Греции. Особенности экономического развития Древней Греции ( Реферат, 15 стр. )
Анализ исследований Ф. Шлоссера 2008-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Анализ исследований Ф. Шлоссера ( Дипломная работа, 61 стр. )
Анализ истории возникновения и развития иезуитского монашества на Западе и в России ( Дипломная работа, 74 стр. )
Анализ истории Древней Руси IX-XII веков ( Реферат, 19 стр. )
Анализ истории Древней Руси IX-XII веков 2009-19 ( Реферат, 19 стр. )

1. Введение 3

2. Влияние на искусство и культуру 4

2.1. Александра I 4

2.2. Николая I 8

2.3. Александра II 11

2.4. Александра III 14

2.5. Николая II 16

3. Заключение 19

4. Список литературы 20

Прошлое не исчезает, а продолжает жить в накопленном опыте социальной жизни. Обобщение и обработка накопленного человеческого опыта - первейшая задача истории.

Historia est magistra vitae ("История - наставница жизни") - говорили древние. И действительно, люди всегда, особенно в переломные периоды человечества, в гигантской лаборатории мирового социального опыта пытаются найти ответ на жгучие вопросы современности. На исторических примерах люди воспитываются в уважении к вечным, непреходящим человеческим ценностям: миру, добру, справедливости, свободе, равенству, красоте.

Знаменитый ученый, великолепный лектор и острослов писал: "Не цветы виноваты в том, что слепой их не видит. История учит даже тех, кто у нее не учится: она проучивает их за невежество и пренебрежение". Есть еще один афоризм: "Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу в будущем". Это вполне можно отнести и к культуре.

1. Алленов М.М., Евангулова О.С., Лившиц Л.И. русское искусство Х-начала ХХ в.: Архитектура. Скульптура. Живопись. Графика.-М.: Искусство, 1989.-С.178-190.

2. Гринин В. История России с древнейших времен.-Волгоград, 1995.-С.12-18, 36-45.

3. Лотман Ю.М. Об искусстве.-Спб, 1998.-С.55-89.

4. Лотман Ю.М. Очерки русской культуры XIX века.-М., 1999.-С.234-257.

5. Марамсинова Л.М. Психология русского дворянства.-М., 1995.-С.77-99.

6. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник.-М.: "Проспект", 1999.-544с.

7. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России.-М, "Проспект", 1999.-592.

8. Очерки русской культуры XIX век.-В 6 томах.-Т.3.-М., 1998.-С.48-91.

9. Ракова М.М. Русское искусство первой половины XIX в.-М.: Изд-во Акад. художеств СССР, 1962.-367с.

10. Река времени. Книга истории и культуры. Книга 1. Государь, государство, государственные служащие.-М.,1995.-С.89-134.

11. Река времени. Книга истории и культуры. Книга 2. Гражданское общество и частная жизнь.-М., 1995.-С.57-63.

12. Российские самодержавцы. 1801-1917.-М., 1993.-С.15-79.

13. Сарабьянов Д.В. Стиль модерн. Истоки. История. Проблемы.-М.: Искусство, 1989.-456с.

14. Сахаров А.Н. Александр I.-М., 1998.-С.156-212.

15. Трехсотлетие дома Романовых.-М., 1995.-338с.

16. Чулков Г.И. Императоры: психологические портреты.-М., 1991.-С.67-101.

17. Энциклопедия для детей.Т.6. История России.-Ч.3. / Глав. ред. М.Д.Аксенова.-М.: Аванта+, 2001.-656с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»