книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ похода Оливера Кромвеля в Ирландию ( Курсовая работа, 35 стр. )
анализ правящей элиты Киевской Руси IX-XII вв.7 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ причин начала Гражданской войны ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ проблемы исторического выбора 1917 года ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ проектов конституций Н. М. Муравьева и « Русской правды» П. И. Пестеля. ( Реферат, 19 стр. )
Анализ производственной деятельности на Урале, а также оценка производственного показателя на Урале в годы Великой Отечественной войны. ( Реферат, 20 стр. )
Анализ процесса "открытия" Японии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ процесса самоуправления в XIX веке, выявление его значения для развития страны ( Реферат, 15 стр. )
Анализ процессов становления и развития нацизма ( Дипломная работа, 51 стр. )
анализ процессов становления и развития нацизма ( Курсовая работа, 51 стр. )
Анализ путешествия Николая II на Восток ( Реферат, 21 стр. )
Анализ развития концепции «нового атлантизма» и установления возможностей мирового порядка США. ( Дипломная работа, 90 стр. )
Анализ развития концепции "нового атлантизма" и установления возможностей мирового порядка США ( Дипломная работа, 87 стр. )
Анализ развития полицейских органов России в начале 19 века ( Контрольная работа, 26 стр. )
Анализ развития управления в XVIII в. в России ( Реферат, 21 стр. )
Анализ репрессий в СССР 20 - 50 годов ( Курсовая работа, 23 стр. )
Анализ реформаторской деятельности С.Ю. Витте в контексте капиталистической модернизации в России ( Контрольная работа, 25 стр. )
Анализ роли женщин городов Южного Урала в ВОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ роли и места русской православной церкви в системе государственного управления в 10-17 веках ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ роли и места русского масонства в февральской и октябрьской революциях 1917 года в России ( Реферат, 21 стр. )
Анализ роли и места русского масонства в февральской и октябрьской революциях 1917 года в России 2006-21 ( Реферат, 21 стр. )
анализ роли Кавказской войны 19 века7 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ российской дипломатии и роли российских дипломатов во внешней политике России в XVIII в ( Реферат, 32 стр. )
Анализ связи кампании по освоению целины с важнейшими аграрными преобразованиями Хрущева, выявление роли целины в реализации социально-экономической программы Хрущева в целом ( Реферат, 22 стр. )
Анализ системы управления в период правления Юлия Цезаря и ее оценка ( Курсовая работа, 25 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ЛЕТОПИСЬ ЖИЗНИ И ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ Г.К. ЖУКОВА 5

2. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ Г.К. ЖУКОВА СО СТАЛИНЫМ 8

3. ПОЛКОВОДЕЦ Г.К. ЖУКОВ 9

4. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 13

5. ПОСЛЕ ВОЙНЫ 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

Имя Георгия Константиновича Жукова - в ряду имен прославленных героев нашего Отечества. Оно неразрывно связано с борьбой советского народа за свою свободу и независимость, с разгромом фашизма. Вероятно, именно тяжестью и ответственностью взятой на себя Жуковым в те грозные годы, питает вот уже около полувека истинную всенародную любовь к нему, его всевозрастающую славу. Известный полководец прошел путь от вице-унтер-офицера Новгородского драгунского полка до Маршала Советского Союза, от кавалериста до Министра обороны. В Советской Армии с 1918 г. Участник первой мировой войны. В гражданскую войну - командир взвода, с 1923 года - командир кавалерийского корпуса, бригады, помощник инспектора кавалерии РККА, командир дивизии и корпуса, заместитель командующего войсками военного округа, командующий армией. С 1940 г. - командующий войсками Киевского Особого военного округа. 1941 г начальник Генерального штаба - заместитель наркома обороны СССР. Особенно ярко раскрылся полководческий талант Георгия Константиновича в Великой Отечественной войне. С октября 1941 г. он член Ставки ВГК, командующий Резервным, Ленинградским и Западным фронтами, с августа 1941 г. - первый заместитель наркома обороны и заместитель Верховного Главнокомандующего. В 1942-1943 гг. - осуществил координацию действий фронтов под Сталинградом, по прорыву блокады Ленинграда, в битвах под Курском и за Днепр. В марте-мае 1944 г. - командовал 1-м Украинским фронтом. Летом 1944 г. - координировал действия 1-го и 2-го Белорусских фронтов, в ноябре 1944 - июне 1945 был командующим 1-м Белорусским фронтом. От имени и по поручению Советского Верховного Главнокомандования 8 мая 1945 г. принял капитуляцию вооруженных сил фашистской Германии. В 1945-1946 гг. - главнокомандующий Группой советских войск в Германии и главноначальствующий Советской военной администрации, главнокомандующий Сухопутными войсками и заместитель министра ВС СССР, в 1946 - 1953 командующий войсками Одесского ВО и Уральского ВО.

С 1953 г. - первый заместитель Министра, 1955 - 1957 гг.- Министр обороны СССР. Георгий Константинович - четырежды Герой Советского Союза, Герой Монгольской Народной Республики, дважды награжден высшим военным орденом "Победа".

Широта и глубина охвата явлений и событий при оценке военной и военно-политической обстановки, глубина проникновения в замыслы и действия противника, реализм в оценке соотношения сил, несгибаемая воля в достижении поставленных целей в самых сложных условиях (под его руководством иногда невозможное становилось реальностью, как это было при обороне Москвы), величайшая активность и навязывание своей воли противнику (как это было под Ленинградом), решительность и отсутствие каких-либо колебаний при выполнении крупных оперативно-стратегических решений, когда обстановка была до предела сложной и запутанной, - всеми этими необходимыми чертами выдающегося полководца во всей полноте обладал Маршал Советского Союза Г. К. Жуков.

И вместе с тем он никогда не пытался делать все сам. Он обладал важнейшим качество - умением сплачивать и привлекать к самой активной работе подчиненных командующих и командиров, штабы и политорганы. Жуков был признанным организатором боевой работы крупных военных коллективов.

Общеизвестно и другое. Сколько упорного труда он вложил, чтобы развить в себе качества видного военачальника. Как он умел учиться сам и настойчиво, творчески и инициативно учить других в мирное время и на войне.

Цель работы - проанализировать военно-педагогические взгляды Г.К. Жукова.

Задачи работы - рассмотреть летопись жизни и военных лет маршала Жукова, подвести итог его деятельности.

1. Карпов В. Маршал Жуков. Его соратники и противники в годы войны. М.: Просвещение, 1991.

2. Керимец Ю.Н. Народный маршал Г. Жуков. М.: Мысль, 1990.

3. Тлас М. Маршал Г.К. Жуков. М.: Просвещение, 1991.

4. Яковлев Н. Жуков Г.К. М.: Наука, 1989.

5. Яковлев Н. Маршал Жуков (страницы жизни) // Роман-газета. №8, 1986.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»