книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Выработка целостного представления о Смуте ( Реферат, 14 стр. )
Выработка целостного представления о Смуте ( Реферат, 23 стр. )
Высадка десанта в Марокко и Алжире (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Высадка японцев на Ляодунском полуострове и бои на юге Маньчжурии в мае-августе 1904 года ( Курсовая работа, 54 стр. )
Высшее образование в России во второй четверги XIX века ( Контрольная работа, 24 стр. )
Высшие и центральные государственные учреждения конца XV - XVII веков ( Контрольная работа, 17 стр. )
Высшие и центральные органы власти в СССР по Конституции 1936 г. Реформа политической системы СССР в годы перестройки ( Контрольная работа, 17 стр. )
Высшие органы власти. Боярская дума, земские соборы 16-17в ( Реферат, 16 стр. )
Выход к черному морю как основная внешнеполитическая задача России в XVIII веке ( Контрольная работа, 15 стр. )
Выявление военно-стратегического положения СССР накануне Второй Мировой войны. ( Реферат, 18 стр. )
Выявление значения разгрома фашизма советским народом для судеб своей страны и всего мира ( Реферат, 23 стр. )
Выявление и характеристика места, отводимого ребенку и детству в традиционной культуре хакасов ( Дипломная работа, 103 стр. )
Выявление причин и истоков, а также сущности и итогов приднестровского конфликта ( Реферат, 14 стр. )
Выявление роли скандинавов, называемых варягами, в становлении Древнерусского государства ( Курсовая работа, 27 стр. )
Выявление социокультурного кода национальной одежды донской казачки на примере платья-кубелька ( Реферат, 13 стр. )
Выяснение возможности существования письменности на Руси в дохристианскую эпоху ( Реферат, 19 стр. )
Выяснение причин неудач и цена победы в Великой Отечественной войне ( Контрольная работа, 34 стр. )
Г.К.ЖУКОВ - ВЫДАЮЩИЙСЯ ВОЕННЫЙ ПОЛКОВОДЕЦ ХХ ВЕКА ( Реферат, 15 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА 1122 ( Дипломная работа, 89 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА 224 ( Контрольная работа, 6 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА е344вв ( Контрольная работа, 12 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА к422 ( Контрольная работа, 1 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА кц3норп ( Контрольная работа, 12 стр. )
ГАЙ КАЛИГУЛА не345232в ( Дипломная работа, 75 стр. )
Гай Юлий Цезарь - Диктатор Древнего Рима ( Реферат, 22 стр. )

Введение 3

1. Административные преобразования 5

2. Военные реформы Петра I 9

3. Церковная реформа 13

4. Судебная реформа 15

Заключение 18

Список литературы 20

Эпоха великих преобразований - так иначе называют годы правления сына Алексея Романова и второй супруги его Натальи Нарышкиной, первого императора Российского Петра I Великого.

Какой же досталась Россия Петру? Промышленность по своей структуре была крепостнической, а по объему продукции значительно уступала промышленности западноевропейских стран. Русское войско в значительной своей части состояло из отсталого дворянского ополчения и стрельцов, плохо вооруженных и обученных. Отставала Русь и в области духовной культуры. В народные массы просвещение почти не проникало, и даже в правящих кругах немало было необразованных и вовсе неграмотных людей. Россия XVII века самим ходом исторического развития была поставлена перед необходимостью коренных реформ, так как только таким путем могла обеспечить себе достойное место среди государств Запада и Востока. Следует отметить, что к этому времени истории нашей страны уже произошли значительные сдвиги в ее развитии. Возникли первые промышленные предприятия мануфактурного типа, росли кустарные промыслы, ремесла, развивалась торговля сельхозяйственными продуктами. Непрерывно возрастало общественное и географическое разделение труда - основа сложившегося и развивающегося всероссийского рынка. Город отделялся от деревни. Развивалась внутренняя и внешняя торговля. Во второй половине XVII века начинает изменяться характер государственного строя на Руси, все более отчетливо оформляется абсолютизм. Получили дальнейшее развитие русская культура и науки: математика и механика, физика и химия, география и ботаника, астрономия. Казаки-землепроходцы открыли ряд новых земель в Сибири.

XVII век был временем, когда Россия установила постоянное общение с Западной Европой, завязала с ней более тесные торговые и дипломатические связи, использовала ее технику и науку, воспринимала ее культуру и просвещение. Учась и заимствуя, Россия развивалась самостоятельно, брала только то, что было ей нужно, и только тогда, когда это было необходимо. Это было время накопления сил русского народа, которое дало возможность осуществить подготовленные самим ходом исторического развития России грандиозные реформы Петра. По моему мнению, реформы Петра были подготовлены всей предшествующей историей народа, можно сказать, что они "требовались самим народом". Подготавливалось преобразование вообще, которое при мирном ходе дел могло продлиться не один ряд поколений. Реформы, как бы они ни были исполнены Петром, они были его личным делом, делом беспримерно насильственным и, однако, непроизвольным и необходимым.

Все петровские преобразования можно поделить на три этапа:

" первый (1699-1709\10гг.) - изменения в системе государственных учреждений и создание новых, перемены в системе местного самоуправления, установление рекрутской системы.

" второй (1710\11-1718\19гг.) - создание Сената и ликвидация прежних высших учреждений, первая областная реформа, проведение новой военной политики, широкое строительство флота, учреждение законодательства, перевод государственных учреждений из Москвы в Санкт-Петербург.

" третий (1719\20-1725\26) - начало работы новых, уже созданных учреждений, ликвидация старых; вторая областная реформа; расширение и реорганизация армии, реформа церковного управления; финансовая реформа; введение новой системы налогообложения и нового порядка государственной службы.

1. Гордин Я. А. Историософия России: некоторые актуальные проблемы истории нового времени. - СПб.: СПбГУП, 2002.

2. Керсновский А. А. История Русской армии. - М., 1992.

3. Лукин П. Петровские реформы. - М.: Аванта +, 2001.

4. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. - М.: ИНФРА-М, 2006.

5. Всемирная история: Учебник для вузов/ Под ред. - Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 2003

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»