книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Различные подходы к классификации возрастов в историко - педагогическом наследии ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 кц24131 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Англо-американский альянс 1941-1945 гг. 4в ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Античные представления об астрономии 52ё3ё22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Внешняя политика Великобритании на современном этапе 5к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Возникновение и развитие Древнерусского права, и его источники ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Гегемония Америки как основная мысль концепции З.Бжезинского 56544 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление, и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Земские учреждения в конце XIX в. 4а33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Истоки и основные типы цивилизаций в древности е636ав ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1. Общая характеристика военных реформ 4

2. Рекрутская повинность 11

3. Организация вооруженных сил 14

4. Развитие военного образования 17

Заключение 22

Список литературы 24

Приложение 25

Вот уже почти четырнадцать лет преобразуется российская армия. Правда, в прошлом году было объявлено, что военная реформа в России завершена и теперь начинается планомерное строительство Вооруженных сил. Однако крупномасштабные преобразования в военной организации страны не подходят под категорию строительства ВС РФ, а скорее наоборот - указывают на продолжение реформ. В этих условиях очень актуально обратиться к истории военных реформ в России.

Военная историография определяет как военные реформы следующие преобразования русской (и Красной) армии:

- военные реформы Ивана IV в середине 16 века,

- военные реформы Петра I в первой четверти 18 века,

- военные реформы в 1860 - 70 гг. под руководством военного министра Д.А.Милютина,

- военные реформы 1905 - 12 гг.,

- военная реформа 1924 - 25 гг.

Время правления Петра Великого (1689-1725), или время петровских реформ, - это переломная эпоха в истории России. Реформы начались еще при царях Михаиле и Алексее. Но Петр I пошел гораздо дальше их, проводил реформы с огромным размахом, энергией, смелостью, ломая старые учреждения, решительно отказываясь от вековых привычек и предрассудков. Обратимся к опыту царя Петра I, когда российский самодержец в труднейших условиях, в том числе при пустой государственной казне, строил русскую армию в XVII веке.

Цель данной работы - изучить военные реформы 18 века.

Для реализации поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: - охарактеризовать военные реформы 18 века в целом;

- рассмотреть способ комплектации армии - рекрутскую повинность;

- изучить становление и развитие военного образования в России;

- сделать выводы о значении реформ для русской армии и России.

1. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. XVIII век, 1-я четверть. - Л.: Лениздат, 1989.

2. Анисимов Е.В. Петр I: рождение империи // Вопросы истории. - 1989. - № 7. - С. 3 - 20.

3. Баггер Ханс. Реформы Петра Великого: Обзор исследований. - М.: Прогресс, 1985.

4. Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в XVIII веке. М., 1958

5. Буганов В.И. Петр Великой и его время. - М.: Наука, 1989.

6. Будник Г.А. и др. История России с древнейших времен до 1917 года. М., 2003

7. Волков С.В. Русский офицерский корпус - М.Военниздат,1993

8. Гаврищук В.В. Русская армия в XVIII веке: историографический обзор - М.: СГУ, 2003

9. Гаврищук В.В. Военные реформы Петра I - М.: ВУ, 1997

10. Гаврищук В.В. Военное законодательство Петра I - М.: СГУ, 2004

11. Гаврищук В.В. Военные преобразования в России (Петровский период)- М : ИПФ "Гарт", 2002

12. История военного искусства. М., 1991

13. История Государства и права России: Учебник для вузов/ Под ред. С.А. Чибиряева - М.,2003

14. Павленко Н.И. Петр Великий. - М.: Мысль, 1998. (Всемирная история в лицах).

15. Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. М., 1999

16. Соловьев С.М. Публичные чтения о Петре Великом. - М.: Наука, 1984.

17. Порфирьев Е.И. Петр I - основоположник военного искусства русской регулярной армии. М., 1952.

18. Чернов А.В. Вооруженные силы Русского государства в XV - XVII веках. М., 1954.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»