Введение 3

1. Образование и воспитание в Древнем Риме 4

2. Педагогические взгляды Катона 9

3. Педагогические взгляды Цицерона 12

4. Педагогические взгляды Сенеки 16

5. Педагогические взгляды Квинтилиана 18

Заключение 20

Список литературы 22

Колыбель Римской цивилизации город Рим возник на юго-западе Европы, на Аппенинском полуострове, который греки называли Италией, по названию одного из племен, населявших эту территорию.

Условно, днем основания Рима и всей Римской цивилизации считается 21 апреля 753 года до н. э., финал наступил тогда, когда был свергнут последний Римский император Ромул Августул, варварским вождем Адаакром., это произошло 23 августа 476 г н.э. Таким образом, Римская цивилизация просуществовала 12 веков, которые разбиваются на три периода царский 8-6 вв. до н.э., период римской республики 4-1 вв. до н.э., период римской империи 1 в. до н.э.- 5 в. н. э. Римское воспитание в каждом из этих периодов имело свои специфические особенности, обусловленные экономической и политической жизнью римлян.

Постепенно складывалась идеология, система ценностей римских граждан. Её определял в первую очередь патриотизм - представление об особой богоизбранности римского народа и самой судьбой предназначавшихся ему победах, о Риме как о высшей ценности, о долге гражданина служить ему всеми силами, не щадя сил и жизни. Делами, достойными римлянина, особенно из знати, признавались политика, война, земледелие, разработка права. На такой основе складывалась ранняя культура Рима. Иноземные влияния, в первую очередь греческие, воспринимались лишь постольку, поскольку они не противоречили римской системе ценностей и перерабатывались в соответствии с ней.

Цель работы - изучить воспитание и образование в древнем Риме.

Задачи:

1. Изучить школьное образование и воспитание в древнем Риме.

2. Рассмотреть педагогические взгляды Катона, Цицерона, Сенеки, Квинтилиана.

1. Античная литература. Рим. - М.: Просвещение, 1991.

2. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима/ Пер. с польск. В.К. Ронина. - М.: Высшая школа, 1998.

3. Древние цивилизации/Под общей ред. Г.М. Бонгард-Левина - М.: Мысль, 1999.

4. История древнего Рима/Под ред. А.Г. Бокщанина - М.: Высшая школа, 1971.

5. История и культура античного мира/Под ред. М.М. Кобылина - М.: Наука, 1977.

6. История педагогики. Ч. 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в.: Учебное пособие для педагогических университетов/ Под ред. А. И. Пискунова. - М.: ТЦ "Сфера", 1997.

7. Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима. М.: Высшая школа , 1990.

8. Модзалевский Л. Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен. - СПб.: Алтейа, 2000.

9. Новицкий И. Б. Римское право.- М.: Ассоциация "Гуманитарное знание", 2003.

Примечаний нет.