книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Законодательное закрепление НЭП ( Контрольная работа, 23 стр. )
Законодательные органы до появления Государственной Думы. рнг85664пр ( Курсовая работа, 31 стр. )
Законодательство о миграции современной Германии ( Контрольная работа, 13 стр. )
Законодательство периода реставрации Стюартов и "Славной революции" и его роль в становлении конституционной монархии в Англии 655ппп ( Контрольная работа, 18 стр. )
Законодательство периода реставрации Стюартов и "Славной революции" и его роль в становлении конституционной монархии в Англии 56 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Законы XII таблиц. Сословно-представительная монархия в Англии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Законы XII таблиц. Сословно-представительная монархия в Англии 2006-20 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Законы в период правления Хрущова ( Контрольная работа, 15 стр. )
Законы Ману - памятник древнеиндийского права ( Контрольная работа, 23 стр. )
Закрепощение крестьян в России в 9-17 вв. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Закрепощение крестьян. Опричнина ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЗАКРЕПОЩЕНИЕ КРЕСТЬЯН ПО СУДЕБНИКАМ 1497 и 1550 гг. ( Реферат, 18 стр. )
Замок в средневековом городе ( Дипломная работа, 104 стр. )
Занятие и социальное устройство и верования восточных славян в 6-9вв. ( Контрольная работа, 120 стр. )
Западная Германия в 1945-1949 гг_1640 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ЗАПАДНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ В КОНЦЕ XX века ( Реферат, 17 стр. )
Западно-Сибирское крестьянское восстание 1921 года ( Курсовая работа, 34 стр. )
ЗАПАДНЫЙ МИФ О РОССИИ И ЕГО СТРУКТУРА ( Реферат, 24 стр. )
Заполните таблицу, используя Салическую правду у33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Запорізька Січ. Боротьба козацтва проти турецько-татарської агресії (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Зарождение и развитие железных дорог е35353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Зарождение и расцвет ораторского искусства в Древней Греции и Древнем Риме ну352422 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Зарождение института собственности и института обязательных прав. 10-17 вв. ( Контрольная работа, 5 стр. )
Зарождение культуры Руси: письменость, грамотность, школы, летописи, литература ец34242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЗАРОЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ РУСИ: ПИСЬМЕННОСТЬ, ГРАМОТНОСТЬ, ШКОЛЫ, ЛЕТОПИСИ, ЛИТЕРАТУРА ( Контрольная работа, 16 стр. )

Глава I. Государственное устройство…………………………………………………………..3

Глава II. Россия и мир…………………………………………………………………………...5

Глава III. Казачество……………………………………………………………………………..8

Глава IV. Русские в Сибири……………………………………………………………………10

Глава V. Духовность и быт…………………………………………………………………….12

Список использованной литературы………………………………………………………….17

Пути развития государства после Смуты определялись задачами восстановления страны. Стране требовалась централизация управленческой власти, чтобы преодолеть развал налоговой системы, упадок хозяйства, разгул преступности, снижение обороноспособности. Постепенно в руках царя сосредоточивалась полнота верховной, законодательной, исполнительной и судебной власти. Центральные государственные учреждения, называемые приказами, подчинялись непосредственно царю. При первых Романовых система приказов разрасталась по мере усложнения административных задач. Приказы делились на общегосударственные (Посольский, Поместный, Разрядный, Разбойный, Большой казны, Большого прихода и др.) и территориальные (Сибирский, Малороссийский и др.).

Важное место в административном устройстве занимала Боярская дума, составлявшая круг ближайших советников и сотрудников царя. В думу входили, в основном, представители аристократических фамилий. При царе Алексее в нее были введены наиболее компетентные выходцы из среднего дворянства. Технические функции в думе выполняли дьяки, секретари и докладчики. Дума, обладая законодательными полномочиями, обсуждала административные и судебные вопросы, составляла указы и законы. Члены думы для проведения конкретных мероприятий создавали специальные комиссии, а также назначались послами, начальниками приказов, воеводами.

Московское государство, находясь в состоянии непрерывной войны, остро нуждалось в регулярной армии. По мере стабилизации государственных финансов создаются военные части, носившие более регулярный характер, нежели дворянское ополчение. Это были драгунские, рейтарские и пехотные полки. На воинскую службу привлекались казачьи формирования.

Усиливая централизм в управлении, московские цари понимали опасность перекосов в сторону тотального администрирования. Они признавали наличие церковно-моральных традиций и правовых норм, ограничивающих самодержавие. Нельзя было не считаться и с возросшим гражданским сознанием подданных, которое отражалось в работе Земских соборов, представляющих все русские земли и города. Мнение Земских соборов для Михаила и Алексея Романовых было весомым. Земские соборы заседали почти непрерывно в течение первых 10 лет царствования Михаила, они активно помогали восстановлению Российского государства после Смуты. И в дальнейшем ключевые для общественного бытия вопросы выносились на "совет всей земли" - Соборы обсуждали взятие Азова казаками (1642 г.), принятие нового свода законов (1648 г.) и др. Для обсуждения более частных вопросов правительство неоднократно созывало совещания представителей отдельных сословий.

После Смуты в связи с централизацией управления сокращались полномочия местного самоуправления, во все земли страны из Москвы командировались воеводы, забиравшие в свои руки военную и гражданскую власть. При этом в некоторых центральных и большинстве северных волостей на уездном уровне сохранялось прежнее самоуправление - во главе "всеуездных миров" ставились выборные старосты. Сохранялось также крестьянское и казачье самоуправление; помещикам и чиновникам приходилось иметь дело с крестьянскими общинами, действовавшими на принципах круговой поруки и защищавшими своих членов.

1. Н.М. Карамзин. История государства Российского.

2. В.О. Ключевский. Курс русской истории.

3. Н.И. Костомаров. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей.

4. С.М. Соловьев. История России с древнейших времен.

5. В.Н. Татищев. История Российская.

6. М.Макарий. История Русской церкви.

7. С.Ф. Платонов. Полный курс лекций по русской истории.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»