книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Различные подходы к классификации возрастов в историко - педагогическом наследии ( Контрольная работа, 27 стр. )
1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 кц24131 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Англо-американский альянс 1941-1945 гг. 4в ( Контрольная работа, 21 стр. )
1. Античные представления об астрономии 52ё3ё22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Внешняя политика Великобритании на современном этапе 5к243131 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Возникновение и развитие Древнерусского права, и его источники ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Гегемония Америки как основная мысль концепции З.Бжезинского 56544 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Геополитическое положение, природа и их влияние на направление, и характер развития Древней Руси ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Земские учреждения в конце XIX в. 4а33 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Истоки и основные типы цивилизаций в древности е636ав ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. КОГДА И ГДЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ НАЗВАНИЕ ПАРТИИ. 3у243231 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1. Методологические проблемы исследования Римского права и их значение для современной науки н4633 ( Курсовая работа, 33 стр. )
1. Необходимость и предпосылки реформы. 4е342242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. Общая экономическая характеристика ситуации в России в начале ХХ веке 44ее6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Особенности мироощушения Древних египтян 4 456221 ( Контрольная работа, 24 стр. )
1. Особенности общественно-экономического и политического развития Новгорода и Пскова в XII - XV вв. ( Реферат, 22 стр. )
1. Причины возникновения смуты 4622 ( Контрольная работа, 7 стр. )
1. Проблема заселения Американского континента. 41131 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Типологии личности 2. Образование Великорусского государства. Государственная деятельность Ивана III ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Учитель в современной школе 524222 ( Контрольная работа, 11 стр. )
1. Экономические идеи родоначальника неолиберализма - Л.Мизеса 54241 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.2 Административные реформы 113533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
1.2. Свободные земельные собственники Антиохи 11 к4242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
1.3. Основные тезисы "Распределения богатства" Д.Б. Кларка 7ец5к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.3.Теория относительных издержек Д. Риккардо 105 ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1. Упадок Киевской Руси и его причины. 4

2. Возникновение удельных княжеств. Особенности русского феодализма. 7

Заключение 22

Список использованных источников 23

В контрольной работе рассматривается тема "Государственная раздробленность Древней Руси". Актуальность изучения данной темы заключается в той роли, которую сыграли данные русские государства, а становлении Российского государства.

Важно выявить не только тенденции развития государства российского, но и показать специфические особенности развития России в данную эпоху.

Русские государства северо-запада привлекают к себе интерес исследователей, историков своей самобытностью, богатством материала для исследования. Со временем эти земли больше сохранились чем другие русские памятники культуры. Кроме того монгольско-татарское нашествие не коснулось напрямую, некоторых земель, например, Новгородской земли. Таким образом, благодаря именно этим обстоятельствам до нашего времени дошли многие письменные источники, позволяющие сделать выводы о городах-государствах

Данному вопросу посвящали свои исследования многие отечественные авторы. Среди них можно отметить таких как Н.И.Костомаров, В.О. Ключевской, Ю.Г.Алексеев, Г.В.Вернадский, Б.Д. Греков и многие другие.

Цель данного исследования - рассмотреть основные центры в период раздробленности и их культуру. Великое Владимирское и Галицко - Волынское княжества, Новгородскую феодальную республику.

1. Александров Д.Н. и др. Очерки по истории княжеской власти и соправительства на Руси в IX - XV вв. С. 28-31.

2. Горский А. А. "Земли" и "Волости" (К вопросу о территориально-политической структуре Древнерусского государства). // Образование Древнерусского государства, спорные проблемы. М. 1992. С. 16-17.

3. Горяйнов С.Г,Егоров А.А. История России IX - XVIII в.:Учеб. для уч. сред. шк., гимназий, лицеев и колледжей.-Ростов-на-Дону:Феникс, 1996.-416с.

4. Исаев И.А. История государства и права России: Уч. пос. для высш. уч. зав.-М.:Юристъ,1999.-608с.

5. История отечественного государства и права. / Под ред. О.И.Чистякова, ч. 1. - М., 2003

6. История России XIX - начала XX в.:Учеб. для историч. фак. ун-тов/Под ред. В.А.Федорова.- Рябцев Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры. Художественная жизнь и быт XI-XVII вв.-М.:ВЛАДОС,1998.-560с.

7. Куза А. В. О происхождении древнерусских городов (история изучения).- КСИА, вып. 171. М., 1982, с. 9-15.

8. Лимонов Ю.А. Владимиро-Суздальская Русь: очерки социально-политической истории. Л., 1987. С. 3.

9. Насонов А. Н. "Русская земля" и образование территории Древнерусского государства. М., 1951.

10. Памятники русского права. Вып. 1 - 8. М., 1961.

11. Пьянков А. П. Происхождение общественного и государственного строя Древней Руси. Минск. 1980. С. 196.

12. Свердлов М. Б. Генезис и структура феодального общества в Древней Руси. Л., 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»