книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Роль симметрии и асимметрии в познании. Роль симметрии и асимметрии в современной физике и химии ( Реферат, 15 стр. )
РОЛЬ СОЛНЕЧНОГО И КОСМИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЕГО В ЭНЕРГИЮ ХИМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ (ФОТОСИНТЕЗ) Фотосинтез ( Реферат, 11 стр. )
РОЛЬ СОЛНЕЧНОГО И КОСМИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЕГО В ЭНЕРГИЮ ХИМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ (ФОТОСИНТЕЗ) ( Реферат, 12 стр. )
РОЛЬ СОЛНЕЧНОГО И КОСМИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЕГО В ЭНЕРГИЮ ХИМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ (ФОТОСИНТЕЗ) ПРЯМОЕ ВЛИЯНИЕ КОСМИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ( Реферат, 10 стр. )
Роль химии в становлении химии. Периодический закон Д.И. Менделеева и его значение в науке ( Реферат, 21 стр. )
Роль энтропии в построении современной картины мира ( Контрольная работа, 22 стр. )
Российские и советские ученые-лауреаты Нобелевской премии в области естествознания ( Реферат, 23 стр. )
Самоорганизация в живой и неживой природе ( Реферат, 20 стр. )
САМООРГАНИЗАЦИЯ В ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ ( Контрольная работа, 20 стр. )
САМООРГАНИЗАЦИЯ СЛОЖНЫХ СИСТЕМ. ЭВОЛЮЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СИСТЕМЫ СО ( Реферат, 30 стр. )
Самоорганизованные структуры в экологии и геологии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Самоорганизованные структуры в экологии и геологии (доработка) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Световые природные явления ( Реферат, 18 стр. )
Світогляд як найвища форма самоусвідомлення (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Свободные, собственные и затухающие колебания в природе и технике46 ( Курсовая работа, 58 стр. )
Свойства пространства и времени с точки зрения современной науки ( Реферат, 19 стр. )
Связь экологического образования и естественно-научных дисциплин ( Реферат, 20 стр. )
Сила тяготения и геометрия искривленного пространства - времени по А.Эйнштейну ( Реферат, 21 стр. )
Симметрии в природе и законы сохранения ( Реферат, 17 стр. )
СИММЕТРИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ ( Реферат, 19 стр. )
СИНЕРГЕТИКА ( Реферат, 12 стр. )
Синергетика ( Реферат, 5 стр. )
Синергетика в системе естественнонаучных дисциплин ( Контрольная работа, 18 стр. )
Синергетика и современное естествознание ( Реферат, 15 стр. )
Синергетика Хакена ( Контрольная работа, 18 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (1452-1519) 4

2. НИКОЛАЙ КОПЕРНИК (1473-1543) 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Первая научная революция произошла в эпоху, оставившую глубокий след в культурной и научной истории человечества. Это был период конца XV, начала XVI в., ознаменовавший переход от средневековья к Новому времени и получивший название эпохи Возрождения. Это время характеризовалось возрождением культурных ценностей античности (отсюда и название эпохи), расцветом искусства, утверждением идей гуманизма. Вместе с тем эпоха Возрождения отличалась существенным прогрессом науки и радикальным изменением миропонимания. В эпоху Возрождения были сделаны многие важные для человечества открытия и законы. Самыми выдающимися учеными этого периода, революционно изменившими концепцию естествознания, можно выделить: итальянца Леонардо да Винчи и польского астронома Николая Коперника.

Как ученый и инженер Леонардо да Винчи обогатил проницательными наблюдениями и догадками почти все области знания того времени, рассматривая свои заметки и рисунки как наброски к гигантской натуро-философской энциклопедии.

С именем Коперника возникло принципиально новое миропонимание, гелиоцентрическая система мира, которое исходило из того, что Земля - одна из планет, движущихся вокруг Солнца по круговым орбитам

1) Горелов А.А. Концепции современного естествознания - М.: Центр, 1998.

2) Зубов В. П. Леонардо да Винчи. М.-Л., 1961.

3) Карпенков С.Х Концепции современного естествознания - М.: Культура и спорт, 1997.

4) Кириллин В.А. Страницы истории Науки и техники - М.1986

5) Концепции современного естествознания - Ростов на Дону: Феникс, 2000.

6) Лазарев В. Н. Леонардо да Винчи. Л.-М., 1952.

7) Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания - СПб.: СОЮЗ, 2000.

8) Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания - М.: ЮНИТИ, 1997.

9) Юному художнику М. Академия художеств 1963.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»