Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение Вселенной ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение естествознания и классификация естественных наук ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение жизни на Земле ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение материализма в античное время. Атомическая гипотеза Левкиппа и Демокрита ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение науки. Мышление ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение человека ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА (антропосоциогенез) ( Реферат, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возраст Земли и Солнечной системы ( Реферат, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вопросы по Естествознанию ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вопросы происхождения и развития Земли ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вопросы современного естествознания ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
вопросы экологического образования детей, средствами экскурсий, работе на географической площадке, групповой внеклассной работе ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Время и место выделения человеческой линии эволюции, важнейшие гипотезы ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Время и чёрные дыры ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вселенная ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вселенная ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вселенная и процессы в ней ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вселенная и разум. Эволюция Вселенной. Проблема цивилизаций, контакты с инопланетными цивилизациями ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВСЕЛЕННАЯ И РАЗУМ. ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ. ПРОБЛЕМЫ ЦИВИЛИЗАЦИЙ. КОНТАКТЫ С ИНОПЛАНЕТНЫМИ ЦИВИЛИЗАЦИЯМИ ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вселенная и разум. Эволюция Вселенной. Проблемы цивилизаций, контакты с инопланетными цивилизациями ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вторая научная революция 16-17 вв. ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Второе начало термодинамики для обратимых и необратимых процессов 10 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вы президент России и вам нужно принять решение по способу преобразования экономики, от директивной к основанной на рыночных принципах, исходя из двух альтернативных подходов: ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вы президент России и вам нужно принять решение по способу ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ В СИСТЕМЕ ПЕРВОБЫТНОГО
СОЗНАНИЯ 3
ГЛАВА 2. НАУКА В ЦИВИЛИЗАЦИЯХ ДРЕВНОСТИ 4
ГЛАВА 3. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ 8
ГЛАВА 4. РЕНЕССАНСНАЯ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 10
ГЛАВА 5. НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII ВЕКА 14
ГЛАВА 6. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ В XVIII-XIX ВВ. 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24
|
Введение
|
Огромное ветвистое древо естествознания выросло не сразу- оно медленно произрастало из натурфилософии - философии природы, представляющей собой умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности. Ранняя древнегреческая натурфилософия досократовского периода активно развивалась в ионийской школе и явилась по существу первой исторической формой философии вообще. Ионийская школа древнегреческой философии, отличающаяся стихийно-материалистическими взглядами, возникла в VI-Vвв. до н. э, в ионийских колониях Греции. Ее представители - крупные мыслители древности: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен (Милетская школа), Гераклит Эфесский, Диоген Аполлонийский - руководствовались основной идеей о единстве сущего, происхождении всех вещей из некоторого первоначала (воды, воздуха, огня), а также о всеобщей одушевленности материи.
Интерес к природе как объекту познания вызвал новый расцвет натурфилософии в эпоху Возрождения. Этот расцвет связан с Дж. Бруно, Б. Телезио, Т. Кампанеллой и другими известными мыслителями. Особое развитие натурфилософия получила в немецкой классической философии Фридриха Шеллинга (1775- 1854), взгляды которого основывались на принципах объективно-идеалистической диалектики природы как живого организма.
Отметим, что цель данного реферата: раскрыть содержание основных этапов исторического развития естествознания, начиная с эпохи первобытного общества и заканчивая кризисом естественных наук в конце XIXвв., а также показать методологические принципы различных эпох в развитии естественных наук, представив историю естествознания в виде последовательной смены различных типов мышления.
|
Список литературы
|
1. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. - М.,1980.
2. Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с начала XIX века до середины ХХ века. - М.,1979.
3. История биологии. С древнейших времен идо начала XX века. - М.,1972.
4. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания. - М.,2000.
5. Кемпфер Ф. Путь в современную физику. - М.,1972.
6. Льоцци М. История физики. - М.,1972.
7. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. - М.,2001.
8. Найдыш В.М. Научная революция и биологическое познание. - М.,1987.
9. Сорокина Т.С. Медицина в рабовладельческих государствах Средиземноморья. - М.,1979.
10. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. - М.,1992.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|