Введение…………………………………………………………………………...3

1. Структурные уровни организации материи……………………………..……4

2. Структура микромира………………………………………………………….6

3. Классификация элементарных частиц…………………………………..…….8

4. Теория кварков………………………………………………………….….….13

Заключение………………………………………………………………....…….18

Список литературы………………………………………………………………19

Согласно современной естественнонаучной картине мира все природные объекты также представляют собой упорядоченные, структурированные, иерархически организованные системы. Исходя из системного подхода к природе вся материя делится на два больших класса материальных систем - неживую и живую природу. В системе неживой природы структурными элементами являются: элементарные частицы, атомы, молекулы, поля, макроскопические тела, планеты и планетные системы, звезды и звездные системы, галактики, метагалактики и Вселенная в целом. Соответственно в живой природе основными элементами выступают белки и нуклеиновые кислоты, клетка, одноклеточные и многоклеточные организмы, органы и ткани, популяции, биоценозы, живое вещество планеты.

Микромир - область предельно малых, непосредственно ненаблюдаемых материальных микрообъектов, пространственная размерность которых исчисляется в диапазоне от 10-8 до 10-16 см, а время жизни - от бесконечности до 10-24 с. Сюда относятся поля, элементарные частицы, ядра, атомы и молекулы.

Элементарные частицы - т.е. простые, не имеющие в себе никаких составных частей. Все элементарные частицы обладают некоторыми общими свойствами.

Объект работы - элементные частицы. Предмет - уровни организации материи, понятие, виды, характеристики и свойства элементарных частиц.

Цель работы - изучение элементарных частиц. Задачи:

- рассмотреть структурные уровни организации материи;

- охарактеризовать структуру микромира;

- дать классификацию элементарных частиц;

- рассмотреть теорию кварков.

1. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006.

2. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. М., 1997

3. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006

4. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Изд-во Эксмо, 2007.

5. Соловьев Ю.И., Курашов В.И., Химия на перекрестке наук. М., 1989

6. Концепции современного естествознания (КСЕ), под ред. В.Н.Лавриненко и В.П.Ратникова, М. 1997.

7. Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З., Основы современного естествознания, ВШ, М., 1999.

Примечаний нет.