книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Принцип системности в естествознании. Уровни организации мира ( Контрольная работа, 17 стр. )
Принцип соответствия на примере классической и релятивистской механики. Элементарные частицы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Принципы и концепции глобального эволюционизма ( Курсовая работа, 27 стр. )
Принципы относительности Галилея и Эйнштейна ( Контрольная работа, 26 стр. )
Принципы Паули и Периодическая система Д.И. Менделеева ( Контрольная работа, 27 стр. )
Принципы универсального эволюционизма ( Контрольная работа, 9 стр. )
Природные системы, их происхождение и развитие. Иерархия природных систем во Вселенной ( Реферат, 9 стр. )
Природные энергоресурсы. Эффективность энергосистем. Прямое преобразование энергии ( Реферат, 13 стр. )
Причины и процесс землетрясения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Проанализируйте упругие столкновения шаров с одинаковой и существенно разной массой. Поясните на конкретных примерах ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема Большого взрыва ( Реферат, 25 стр. )
Проблема движения ( Контрольная работа, 8 стр. )
Проблема жестокого обращения с детьми доподросткового возраста в настоящее время ( Контрольная работа, 11 стр. )
Проблема контролирования выброса в атмосферу загрязняющих веществ промышленными предприятиями в Новосибирске ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблема научного метода в науке ( Реферат, 12 стр. )
Проблема перенаселения ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема происхождения жизни в науке, религии и философии ( Реферат, 16 стр. )
Проблема происхождения и развития Земли ( Курсовая работа, 27 стр. )
Проблема происхождения жизни на Земле ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема сущности живого и его отличия от неживой природы ( Реферат, 31 стр. )
Проблема тепловой смерти Вселенной ( Реферат, 16 стр. )
Проблемы адаптации живого и принцип отражения. Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблемы загрязнения окружающей среды. Происхождение и эволюция человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблемы и перспективы развития генной инженерии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Проблемы концепций происхождения жизни ( Реферат, 16 стр. )

Введение………………………………………………………………….………..3

1. Гипотезы происхождения Солнечной системы и Земли…………………….4

2. Характеристика Солнечной системы…………………………………………5

2.1. Основные факты……………………………………………………...………5

2.2. Структура………………………………………………………………..……6

3. Земля как планета Солнечной системы………………………………….…..13

3.1. Основные характеристики Земли……………………………………….....13

2.2. Строение глубинных оболочек Земли. Концепция тектоники литосферных плит…………………………………………………………….…15

3.3.Гидросфера, атмосфера, биосфера Земли…………………………………17

Заключение……………………………………………………………………….19

Список литературы……………………………………………………….……...20

Проявляя свою созидательную функцию, человек с давних времен стремился освоить Землю и Солнечную систему.

Благодаря чему и было сделано множество великих научных и географических открытий, человек смог попасть в космос.

В последнее время человечество узнало о планетах и звездах достаточно много: нам стали известны их размеры и вес, состав и приблизительные расстояния от них до Солнца, скорости их вращения. Помимо всего прочего, современная аппаратура, приборы позволили выяснить, как возникла Вселенная, звезды (в частности, и наша Солнечная система).

Сегодня Землю изучают из космоса, посылают автоматические станции к другим планетам, создаются международные научные космические экспедиции, проводятся совещания, идет обмен научной информацией. Современная наука разрабатывает новые, крепкие материалы способные выдержать, например, давление земли на глубине более 20 км., люди осваивает полярные страны, строятся глубочайшие шахты. Так постепенно человек проникает вглубь Земли, расширяются знания человечества о планете Земля.

Но за все это время человеку так и не удалось целостно освоить Землю и Солнечную систему. Поэтому тема работы важна и актуальна.

Цель работы состоит в изучении особенностей Солнечной системы и ее планеты Земли.

Задачи:

- изучить гипотезы происхождения Солнечной системы и Земли;

- дать характеристику Солнечной системы;

- охарактеризовать Землю, как планету Солнечной системы.

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М.: Высшее образование, 2006. - 335 с.

2. Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.

3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.: Академический Проект, 2007. - 640 с.

4. Киппенхан Р.100 миллиардов Солнц: Рождение, жизнь и смерть звезд. - М.: Мир, 2000. - 293 с.

5. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. - М.: Гардарики, 2006. - 476 с.

6. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. - М.: Высшая школа, 2007. - 208 с.

7. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания в вопросах и ответах. - Новосибирск.: СУИ, 2006. - 407 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»