книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № Дисциплина: Концепции современного естествознания ( Контрольная работа, 2 стр. )
Экология человека и социальная экология ( Контрольная работа, 12 стр. )
Экология человека и социальная экология. Правоохранительные органы РФ на страже норм социальной экологии ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экология, что она значит исходя из концепции естествознания 5 ( Реферат, 16 стр. )
Экономическое бытие общества (Украина) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Электродинамика - теория электромагнитных взаимодействий, которая рассматривает процесс взаимодействия заряженных частиц как обмен фотонами ( Контрольная работа, 18 стр. )
Элементарные частицы ( Реферат, 18 стр. )
Элементарные частицы-реферат ( Реферат, 18 стр. )
Элементарные частицы 2001-17 ( Реферат, 17 стр. )
Элементарные частицы и структура Вселенной ( Реферат, 19 стр. )
Элементарные частицы-реферат (2). ( Реферат, 18 стр. )
Элементарные частицы ( Реферат, 17 стр. )
Эмоции, творчество, работоспособность ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмоции, творчество, работоспособность 2008-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени. Биоэтика и поведение человека 54 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени. Биоэтика и поведение человека ( Контрольная работа, 15 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ 2008-10 ( Контрольная работа, 10 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ 2008-11 ( Реферат, 11 стр. )
Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени. Биоэтика и поведение человека ( Контрольная работа, 18 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ ПОЗНАНИЯ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ ( Реферат, 11 стр. )
Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Развитие представлений о пространстве и времени 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Энергетическая проблема ( Контрольная работа, 16 стр. )
Энергетическая проблема ( Контрольная работа, 22 стр. )
Энтропия ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Проблема возникновения жизни на Земле……………………………………4

2. Происхождение и сущность человека…………………………………...……5

3. Соотношение биологического и социального в человеке……………….…15

4. Глобальный эволюционизм……………………………………………….….18

5. Роль информации в биологической эволюции……………………………...21

Заключение………………………………………………………………….…....23

Список источников и литературы……………………….……………………...24

Возникновение жизни и эволюция - тема сложная, неоднозначная и всегда актуальная.

Сложность темы обусловила множество теорий и концепций возникновения жизни.

С древности люди занимались изучением происхождения человека, его отличием от животных.

Человек - многомерное и многогранное существо, проявление сущности которого разнонаправлено. Это обусловлено социальной составляющей человека.

В данной работе мы рассмотрим вопрос происхождения жизни на Земле, человека, его сущность, а также глобальный эволюционизм.

Объектом в данной работе является жизнь как таковая, а также человек. Предмет - происхождение жизни на Земле, эволюция жизни, ее направления и особенности.

Цель работы - изучение возникновения жизни и эволюция на Земле.

Задачи:

- рассмотреть проблему возникновения жизни на Земле;

- описать происхождение и сущность человека;

- рассмотреть соотношение биологического и социального в человеке;

- затронуть вопрос глобального эволюционизма, а также роли информации в биологической эволюции.

1. Алексеев В.П., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1998.

2. Бабушкин, А.Н. Современные концепции естествознания: учеб. пособие / А. Н. Бабушкин. - Изд-во "Лань", СПб, 2002.

3. Горелов, А.А. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для вузов / А.А. Горелов. - М.: высшее образование, 2005.

4. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006.

5. Концепции современного естествознания (КСЕ), под ред. В.Н. Лавриненко и В.П. Ратникова, М. 1997.

6. Круглова Л.К. Основы культурологии. - СПб., 1994.

7. Культурология / Под ред. Ю.Н.Солонина и М.С.Кагана., М., 2005.

8. Культурология / Под ред. Г.В.Драча. - Ростов-на-Дону, 2001.

9. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006

10. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Изд-во Эксмо, 2007.

11. Самохвалова В.И. Культурология: Краткий курс лекций. - М., 2002.

12. Тейлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989. С. 390.

13. Философия. Удовиченко Е.М. Учебное пособие. Магнитогорск, МГТУ, 2004

14. Философия. Учебник для вузов. Под общей редакцией доктора философских наук, профессора В.В. Миронова. "Издательство НОРМА", 2005

15. Философский энциклопедический словарь / Ред. Л.Ф.Ильичев, П.Н.Федосеев и др. - М.: Советская энциклопедия, 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»