книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теории хаоса и порядка ( Реферат, 14 стр. )
Теории эволюции ( Контрольная работа, 35 стр. )
Теория "хаоса" и "порядка" ( Реферат, 19 стр. )
Теория А.И. Опарина о биохимической эволюции живого вещества ( Контрольная работа, 20 стр. )
Теория возникновения жизни и теория эволюции ( Реферат, 13 стр. )
Теория возникновения жизни и теория эволюции-реферат ( Контрольная работа, 13 стр. )
Теория возникновения жизни и теория эволюции ( Реферат, 13 стр. )
Теория земли ( Контрольная работа, 19 стр. )
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАСКРЫТИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕРМИНОЛОГИИ СРЕДСТВАМИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА (НА ПРИМЕРЕ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Теория катастроф и ее место в современном естествознании ( Реферат, 20 стр. )
Теория Опарина о происхождении жизни на Земле ( Реферат, 16 стр. )
Теория относительности ( Реферат, 15 стр. )
Теория относительности Эйнштейна ( Реферат, 10 стр. )
Теория познания и современное естествознание. Экология и учение о биосфере ( Контрольная работа, 13 стр. )
ТЕОРИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ (СИНЕРГЕТИКА) ( Реферат, 11 стр. )
Теория эволюции ( Реферат, 19 стр. )
ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ Ж.Б.ЛАМАРКА ( Контрольная работа, 21 стр. )
Теория эволюции Ч. Дарвина. Теория эволюции Ж. Б. Ламарка ( Реферат, 21 стр. )
Теория эволюции Чарльза Дарвина ( Курсовая работа, 30 стр. )
Теория электромагнитного поля. Вещество и поле56 ( Реферат, 23 стр. )
Тесты по естествознанию с ответами ( Контрольная работа, 3 стр. )
Технологические революции ХVIII-XIX веков: машинная, паровая, электрическая. Технологические революции ХХ века: химическая, атомная, информационная ( Реферат, 17 стр. )
Типы связей и взаимоотношений между организмами. Пищевые цепи модели "хищник-жертва" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Третья научная революция. Диалектизация естествознания. Концепции возникновения жизни. Принцип симметрии и его роль в современной физике ( Реферат, 18 стр. )
Уильям Оккам - противник слияния религии с наукой. Труд Николая Коперника "Об обращении небесных сфер" ( Контрольная работа, 14 стр. )

1. Концепции происхождения живого 3

2. Современные концепции происхождения жизни 10

3. Развития науки о живом 14

Список литературы 17

1. Концепции происхождения живого

Еще в глубокой древности люди задавали себе вопросы: откуда произошла живая природа? Как появилась жизнь? Где та грань, через которую природа перешагнула при переходе от неживого к живому? Почему живые системы для своего построения выбрали молекулы лишь с определенной пространственной организацией

Проблема происхождения живого решалась довольно просто, пока ученые находились в счастливом неведении относительно сущности живого, как, впрочем, и того, что представляла собой Земля в младенчестве.

Многовековые исследования и попытки решения вопросов о происхождении природы и сущности жизни породили разные концепции возникновения жизни на Земле:

1) жизнь возникала неоднократно и самопроизвольно из неживого вещества;

2) жизнь существовала всегда (теория стационарного состояния);

3) жизнь занесена на нашу планету извне (панспермия);

4) жизнь возникла в результате биохимической эволюции.

Идея самопроизвольного происхождения жизни. Первая идея, которая была выдвинута, - это идея самопроизвольного зарождения жизни. Эмпедокл, например, считал, что все дышащее обязано своим существованием самозарождению отдельных органов - рук, ног, лап, голов, сердец, которые затем, случайно комбинируясь, складывались в тела и достигали в конце концов вполне удачных комбинаций.

Лет за сто до него Анаксимандр с поразительной для своего времени прозорливостью утверждал, что путь к высшим организмам природа начинала с более примитивных, и, пожалуй, впервые выдвинул идею эволюции природы. Но и он за исходную субстанцию брал сложный природный продукт - морской ил. По его мнению, живые существа зародились во влажном иле, который когда-то покрывал землю. Когда Земля стала высыхать, влага скапливалась в углублениях, в результате чего образовывались моря, а некоторые животные вышли на сушу. Среди них были разнообразные существа, в чреве которых развивались люди. Когда люди выросли, покрывавшая их чешуйчатая оболочка развалилась.

1. Дубнищева Т.Я. Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. Пособ. - Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2004.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов: - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2004.

3. Небел Б. Наука об окружающем мире. Как устроен мир. - М.: Мир, 2002.

4. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новосибирск: СибАГС, 2003.

5. Концепции современного естествознания. Учебник / Под ред. Алескина А.А. - М.: Инфра-М, 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»