книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Солнце ( Контрольная работа, 17 стр. )
Соотношение биологического и социального в человеке. Общая характеристика элементарных частиц ( Контрольная работа, 17 стр. )
Соотношение биологического и социокультурного в человеке ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соотношение биосферы, ноосферы и экологии ( Реферат, 16 стр. )
Соотношение динамических и статистических законов природы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соотношение понятий "порядок" и "беспорядок" в природе ( Реферат, 19 стр. )
Состав Земли ( Реферат, 13 стр. )
Состав и строение Земли ( Реферат, 13 стр. )
Состав и строение Земли ( Реферат, 20 стр. )
Состав и строение Земли2 ( Реферат, 15 стр. )
Составьте конспект ответа по теме "Наука и религия". Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера ( Контрольная работа, 23 стр. )
Составьте план ответа по теме "Наука и общество ( Контрольная работа, 22 стр. )
СОЦИАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 14 стр. )
Социологическое наблюдение ( Реферат, 13 стр. )
Специфика закономерностей функционирования микромира ( Реферат, 26 стр. )
Специфика и природа современной науки ( Реферат, 14 стр. )
Специфика системного метода исследования ( Контрольная работа, 13 стр. )
Способы преобразования экономики, от директивной к основанной на рыночных принципах ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сравнение представления о пространстве и времени в классической и релятивистской механике. Виды и спектральный состав звуковых волн. Спектр звуков, воспринимаемых человеком и его изменение с возрастом ( Контрольная работа, 16 стр. )
Становление и развитие химической картины мира ( Реферат, 17 стр. )
Становление науки Нового времени. ( Реферат, 18 стр. )
Становление научного рационализма нового времени ( Реферат, 15 стр. )
Становление современной картины мира и место квантово-полевой картина мира в ней ( Реферат, 19 стр. )
Становление современной картины мира и место квантово-полевой картины мира в ней ( Реферат, 20 стр. )
Статистическая механика, идеальный газ, тепловое равновесие, закон Дальтона ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. Научная рациональность в конце 20 века 3

2. Постмодернизм и наука 10

Литература 15

Постпозитивистскую стадию в разработке проблем методологии научного познания наиболее ярко представляет критический рационализм. К. Поппер (1902-1988), Т. Кун (род 1922 г.). И. Лакатос (1922- 1974), П. Фейерабенд (род. 1924 г.). Критический рационализм не просто пересмотрел исходные принципы неопозитивизма в отношении методологии научного познания, но радикальным образом изменил сам предмет изучения. С точки зрения критического рационализма предметом изучения являются не высказывания, а наука как целостная, динамичная, развивающая система. Критические рационалисты считают, что научное значение является целостным по своей природе. Его нельзя разбить на отдельные высказывания или на независимые друг от друга уровни: уровень наблюдений (эмпирический) и уровень теории (теоретический). Любое эмпирическое высказывание обусловлено какой-то теорией. В научном знании философские концепции тесно переплетаются, взаимосвязаны с собственно научными. А это значит, что философия не только оказывает стимулирующее (негативное или позитивное) воздействие на науку, философские положения органически входят в "тело" науки. Наука, как целостное явление, требует к себе разносторонних подходов: историко-научного, методологического, науковедческого, психологического, логического и т. д.

Основоположник критического рационализма К. Поппер исходил из предпосылки, что законы науки не выражаются аналитическими суждениями и в то же время не сводимы к наблюдениям. А это означает, что эти законы не верифицируемы. Науке, по мнению К. Поппера, нужен другой принцип - не принцип верификации, а фальсификация, то есть не подтверждение на истинность, а опровержение неистинности. Фальсификация, по Попперу, это принципиальная опровержимость (фальсифицируемость) любого учреждения, относящегося к науке. Принцип фальсификации используется К. Поппером как разграничительная линия в отделении научного знания от ненаучного.

1. А.Г.Спиркин "Основы философии", М., 1999.

2. Л.Купер "Физика для всех", Наука, М., 1980, т.1,2.

3. И.Р.Пригожин "От существующего к возникающему", М., 1998.

4. А.В.Бялко "Наша планета Земля". Н., 1999.

5. А.А. Горелов Концепции современного естествознания, М., 1998.

6. К. Поппер. Открытое общество и его враги. -Т. 2-М., 1997.

7. Р. Декарт. Рассуждение о методе. Избр. произв. - М., 1950.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»