книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Принцип системности в естествознании. Уровни организации мира ( Контрольная работа, 17 стр. )
Принцип соответствия на примере классической и релятивистской механики. Элементарные частицы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Принципы и концепции глобального эволюционизма ( Курсовая работа, 27 стр. )
Принципы относительности Галилея и Эйнштейна ( Контрольная работа, 26 стр. )
Принципы Паули и Периодическая система Д.И. Менделеева ( Контрольная работа, 27 стр. )
Принципы универсального эволюционизма ( Контрольная работа, 9 стр. )
Природные системы, их происхождение и развитие. Иерархия природных систем во Вселенной ( Реферат, 9 стр. )
Природные энергоресурсы. Эффективность энергосистем. Прямое преобразование энергии ( Реферат, 13 стр. )
Причины и процесс землетрясения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Проанализируйте упругие столкновения шаров с одинаковой и существенно разной массой. Поясните на конкретных примерах ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема Большого взрыва ( Реферат, 25 стр. )
Проблема движения ( Контрольная работа, 8 стр. )
Проблема жестокого обращения с детьми доподросткового возраста в настоящее время ( Контрольная работа, 11 стр. )
Проблема контролирования выброса в атмосферу загрязняющих веществ промышленными предприятиями в Новосибирске ( Контрольная работа, 16 стр. )
Проблема научного метода в науке ( Реферат, 12 стр. )
Проблема перенаселения ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема происхождения жизни в науке, религии и философии ( Реферат, 16 стр. )
Проблема происхождения и развития Земли ( Курсовая работа, 27 стр. )
Проблема происхождения жизни на Земле ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблема сущности живого и его отличия от неживой природы ( Реферат, 31 стр. )
Проблема тепловой смерти Вселенной ( Реферат, 16 стр. )
Проблемы адаптации живого и принцип отражения. Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Проблемы загрязнения окружающей среды. Происхождение и эволюция человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблемы и перспективы развития генной инженерии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Проблемы концепций происхождения жизни ( Реферат, 16 стр. )

Введение……………………………………………………………………3

1. Понятие и классификация методов научного познания………………4

2. Общенаучные методы эмпирического познания……………………...6

3. Общенаучные методы теоретического познания……………………..8

Заключение………………………………………………………………..12

Список литературы……………………………………………………….13

Основные концепции естествознания - это в конечном счете попытки решения т. н. мировых загадок, о которых еще в конце прошлого века писали Эрнст Геккель и Эмиль Дюбуа-Реймон. Их знаменитый спор вошел в науку под названием: ignoramus или ignorabimus?

В 1878 году физиолог Дюбуа-Реймон свою публичную речь "О границах познания природы" закончил словами:

"В отношении к загадкам телесного мира естествоиспытатель давно уже привык с мужественным ограничением высказывать свое ignoramus". По отношению к загадкам, что такое материя и сила и каким образом они могут мыслить, он раз и навсегда должен решиться на гораздо более тяжелое признание, выраженное приговором ignorabimus.

Эрнст Геккель горячо возражал Дюбуа-Реймон и его сторонникам, активно борясь против тезиса ignorabimus. Его книга "Мировые загадки" стала широко известной.

И Дюбуа-Реймон и Геккель - оба говорили о семи "мировых загадках", две из которых относятся к физике, две - к биологии и три последние - к психологии:

1) сущность материи и силы;

2) происхождение движения;

3) происхождение жизни;

4) целесообразность природы;

5) возникновение ощущения и сознания;

6) возникновения мышления и речи;

7) свобода воли.

Несомненно, что самые сложные проблемы связаны с возникновением жизни и венцом развития живого - загадкой человеческого сознания.

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. - М.: Центр, 1997.-214с.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1998.-520с.

3. Концепция современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". - Ростов н/Д: "Феникс", 1997.-448с.

4. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов. - М.: ЮНИТИ, 1997.-288с.

5. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. - М.: ВЛАДОС, 1998.-232с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»