книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Современное естествознание и будущее науки ( Контрольная работа, 17 стр. )
Современное естествознание, научная картина мира. Развитие представлений о пространстве и времени. Строение земли ( Контрольная работа, 24 стр. )
Современное понимание единства эмпирического и теоретического в научном познании ( Контрольная работа, 16 стр. )
Современные взгляды на происхождение и эволюцию жизни ( Контрольная работа, 15 стр. )
Современные концепции происхождения жизни364 ( Реферат, 17 стр. )
Современные концепции развития биосферы, в частности концепция В.И. Вернадского, а также идеи и прогнозы "Римского клуба" ( Реферат, 20 стр. )
Современные концепции происхождения и сущности жизни_3454 ( Реферат, 24 стр. )
Современные концепции происхождения и сущности жизни. Голобиоз и генобиоз ( Реферат, 15 стр. )
Современные концепции происхождения жизни-реферат. ( Реферат, 17 стр. )
Современные концепции происхождения жизни ( Реферат, 17 стр. )
Современные модели и методы исследования Вселенной ( Реферат, 12 стр. )
Современные представления о природе пространства и времени ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРИРОДЕ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ ( Контрольная работа, 5 стр. )
Современные представления о времени и пространстве ( Реферат, 11 стр. )
Современные представления о возниконовении и эволюции Вселенной и планетарных систем ( Реферат, 14 стр. )
Современные проблемы цитологии ( Реферат, 16 стр. )
Создание иерелятивистской квантовой механики 7 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Самоорганизация в открытых неравновесных системах. Исторические этапы развития жизни на Земле ( Контрольная работа, 17 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Вар. 13 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания ( Контрольная работа, 18 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Самоорганизация в открытых неравновесных открытых системах ( Контрольная работа, 22 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Создание классической механики и экспериментального естествознания. Самоорганизация в открытых неравновесных системах ( Контрольная работа, 17 стр. )
Создание классической механики. Космологические модели Вселенной. Молекулярно-генетические основы наследственности и изменчивости ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение……………………………………………………….………….3

1. Естественнонаучное миропонимание………………….………….4

2. Строение вещества, энергия……………………….………………6

3. Теория относительности…..………………………………………8

4. Учение о самоорганизации……………………………..…………10

5. Революция в естествознании…………………………...………...13

Заключение……………………………………………………………….16

Список литературы……….………………………...……………………18

Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через первое. Сегодня это должно быть ясно каждому образованному уму. Точно также и целое постижимо лишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого. И любой открытый нами "частный" закон - если он действительно закон, а не эмпирическое правило - есть конкретное проявление всеобщности. Нет такой науки, предметом которой было бы исключительно всеобщее без познания единичного, как невозможна и наука, ограничивающая себя лишь познанием особенного.

Всеобщая связь явлений - наиболее общая закономерность существования мира, представляющая собой результат и проявление универсального взаимодействия всех предметов и явлений и воплощающаяся в качестве научного отражения в единстве и взаимосвязи наук. Она выражает внутреннее единство всех элементов структуры и свойств любой целостной системы, а также бесконечное разнообразие отношений данной системы с другими окружающими ее системами или явлениями. Без понимания принципа всеобщей связи не может быть истинного знания. Осознание универсальной идеи единства всего живого со всем мирозданием входит в науку, хотя уже более полувека назад в своих лекциях, читанных в Сорбонне, В.И.Вернадский отмечал, что ни один живой организм в свободном состоянии на Земле не находится, но неразрывно связан с материальноэнергетической средой. "В нашем столетии биосфера получает совершенно новое понимание. Она выявляется как планетное явление космического характера".

1. Т.Я. Дубнищева. "Концепции современного естествознания". Издательство "ЮКЕА", Новосибирск, 1997.

2. К. Маркс, Ф. Энгельс. Собр. соч. 1967 г., 2-е изд., том 20.

3. Пуанкаре А. О науке. М., 1999.

4. Хакен Г. Информация и самоорганизация. Макроскопический подход к сложным системам. М., 2000.

5. Капица С.П., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Синергетика и прогнозы будущего. М., 1997.

6. Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. М.: МГУК, 2000 г.

7. Потеев М.И. Концепции современного естествознания, Санкт-Петербург, Питер, 1999 г.

8. Карпенко С.Х. Основные концепции естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.

9. Концепция современного естествознания: Учебник для вузов/Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»