книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Происхождение солнечной системы и ее состав ( Реферат, 21 стр. )
Происхождение Солнечной системы. Современная физика ( Реферат, 17 стр. )
Происхождение Солнечной системы ( Реферат, 16 стр. )
Происхождение Солнечной системы и ее состав. Учение Вернадского о биосфере ( Курсовая работа, 28 стр. )
Происхождение человека ( Контрольная работа, 25 стр. )
Происхождение человека-реферат ( Контрольная работа, 11 стр. )
Происхождение, развитие и виды материи ( Реферат, 16 стр. )
Пространство время: их основные свойства и возможность описания 3 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Пространство и время в теориях относительности Эйнштейна ( Реферат, 23 стр. )
Пространство и время в современной научной картине мира 2001-34 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Пространство и время. Теория относительности ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ В СОВРЕМЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА ( Контрольная работа, 24 стр. )
Пространство и время ( Курсовая работа, 35 стр. )
Пространство и время 2007-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Пространство и время - от обыденных представлений к научным ( Реферат, 13 стр. )
Пространство и время в современной научной картине мира ( Курсовая работа, 34 стр. )
Пространство и время в спец. теории относительности ( Реферат, 18 стр. )
Пространство и время как формы существования материи ( Контрольная работа, 15 стр. )
Противоречия в системе: природа-биосфера-человек ( Реферат, 20 стр. )
Процесс отражения и его роль в организации развивающейся системы. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Проявление отношений естественно-научной и гуманитарной культур в обществе ( Курсовая работа, 26 стр. )
Проявление хаоса в социальной действительности ( Реферат, 21 стр. )
Психика - функция головного мозга человека. Труды И.М.Сеченова ( Контрольная работа, 12 стр. )
Пути использования аминокислот в организме ( Контрольная работа, 40 стр. )
ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В РФ И НА МИРОВОМ УРОВНЕ ( Курсовая работа, 23 стр. )

1. ТРЕТЬЯ НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. ДИАЛЕКТИЗАЦИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 3

1.1. "ПОТРЯСЕНИЕ ОСНОВ" - ТРЕТЬЯ НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 3

1.2. ДИАЛЕКТИКА ПРОСТОГО И СЛОЖНОГО 5

2. КОНЦЕПЦИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЖИЗНИ 8

2.1. КЛЕТКА КАК "ПЕРВОКИРПИЧИК" ЖИВОГО, ЕЕ СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ. МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ КЛЕТКОЙ 8

2.2. ПРИНЦИПЫ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ 10

3. ПРИНЦИП СИММЕТРИИ И ЕГО РОЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКЕ 16

ЛИТЕРАТУРА 18

В это время последовала целая серия блестящих открытий в физике (открытие сложной структуры атома, явления радиоактивности, дискретного характера электромагнитного излучения и т.д.). Их общим мировоззренческим итогом явился сокрушительный удар по базовой предпосылке механистической картины мира - убежденности в том, что с помощью простых сил, действующих между неизменными объектами, можно описать все явления природы и что универсальный ключ к пониманию происходящего дает в конечном счете механика И. Ньютона.

Наиболее значимыми теориями, составившими основу новой парадигмы научного знания, стали теория относительности (специальная и общая) и квантовая механика. Первую можно квалифицировать как новую общую теорию пространства, времени и тяготения. Вторая обнаружила вероятностный характер законов микромира, а также неустранимый корпускулярно-волновой дуализм в самом фундаменте материи. Подробнее суть этих открытий будет рассмотрена в следующих главах. Здесь же целесообразно сформулировать те принципиальные изменения, которые претерпела общая естественно-научная картина мира и способ ее построения в связи с появлением этих теорий. Наиболее контрастные ее изменения состояли в следующем.

1. Ньютоновская естественно-научная революция изначально была связана с переходом от геоцентризма к гелиоцентризму. Эйнштейновский переворот в этом плане означал принципиальный отказ от всякого центризма вообще. Привилегированных, выделенных систем отсчета в мире нет, все они равноправны. Причем любое утверждение имеет смысл только будучи "привязанным", соотнесенным с какой-либо конкретной системой отсчета. А это и означает, что любое наше представление, в том числе и вся научная картина мира в целом, релятивны, т.е. относительны.

2. Классическое естествознание опиралось и на другие исходные идеализации, интуитивно очевидные и прекрасно согласующиеся со здравым смыслом. Речь идет о понятиях траектории частиц, одновременности событий, абсолютного характера пространства и времени, всеобщности причинных связей и т.п. Все они оказались неадекватными при описании микро и мегамиров и потому были видоизменены. Так что можно сказать, что новая картина мира переосмыслила исходные понятия пространства, времени, причинности, непрерывности и в значительной мере "развела" их со здравым смыслом и интуитивными ожиданиями.

1. Ахлибинский Б.В. Философские проблемы современного естествознания. - СПб.: ГЭТУ, 1992.

2. Волькенштейн М.В. Биофизика. - М.; Наука, 1988.

3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М., 1997.

4. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. - М.: Наука, 1994.

5. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов / В.И Лавриненко, В.П. Ратников, Г.В. Баранов и др., Под ред проф В.Н Лавриненко, В.П. Ратникова - 2-е изд., перераб. и доп. - М.. ЮНИТИ-ДАНА. 1999.

6. Кузнецов В.И. и др. Естествознание. ~ М.: АГАР, 1996.

7. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996.

8. Кун Т. Структура научных революций. - М.: Прогресс, 1975.

9. Медников Б.М. Аксиомы биологии. - М.: Знание, 1982.

10. Ровкин В.И. Естествознание для гуманитариев. - Омск: ОмГПУ, 1993.

11. Серебровская К.Б. Сущность жизни: история поиска. - М.: Изд-во Акад. МВД РФ, 1994.

12. Теория эволюции: наука или идеология. - Москва - Абакан: МОИП, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»