книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
В жанре афористических фрагментов описаны жизнь и творчество великих мыслителей и поэтов разных эпох. Главные герои книги - Плотин, Августин, Фома Аквинский, Беркли, Юм, Шеллинг, Шопенгауэр, Вийон, Рабле, Блейк, Свифт, Гофман, Гельдерлин, Клейст, Гёте, Ва ( Дипломная работа, 508 стр. )
В каких актах Корана суры "Трапеза" регламентируются наказания за воровство и убийство, раскройте содержание н544 ( Контрольная работа, 22 стр. )
В творчестве Константина Михайловича Симонова тема Великой Отечест-венной войны занимает особое место. Она определила позицию художника в отношении к важнейшим проблемам эпохи: война и мир, гуманизм, патриотизм и интернациональное братство, долг человека ( Контрольная работа, 6 стр. )
В чем смысл коана "Повозка Цзичжуна" из сборника "Застава без ворот" Умень Хуэкайя? ( Контрольная работа, 15 стр. )
В ЧЕМ СМЫСЛ КОАНА "БЕССЛОВЕСНЫЙ РАЗГОВОР" ИЗ СБОРНИКА "ЗАСТАВА У ВОРОТ" УМЕНЬ ХУЭКАЙЯ? н34222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Введение в науку о культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Вводная часть аннотации 78565 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Ведель - видатний композитор і диригент (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ВЕЛЕСОВА КНИГА. КОСМОГОНИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН ( Реферат, 12 стр. )
Великие художники эпохи Возрождения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Вестернизация отечественной культуры ( Реферат, 20 стр. )
Взаимодействие культуры и экономики. Социальные функции культуры ( Реферат, 16 стр. )
Взаимодействия социальных институтов в реализации программы детского чтения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимоотношение идеологических и гуманистических тенденций в современном художественном процессе. ек241 ( Контрольная работа, 18 стр. )
взаимосвязь культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. )
Взаимосвязь культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. )
Взгляды и представления Г.Гегеля, Дж. Милля, Э. Ренана, Г. Лебона и Р. Нейман на оценку этноса ( Реферат, 19 стр. )
Виберіть вірний варіант відповіді (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. )
Виды организационных культур к2432 ( Контрольная работа, 13 стр. )
ВИЗАНТИЙСКАЯ КУЛЬТУРА ( Контрольная работа, 19 стр. )
Виникнення сучасних мов на лінгвістичній карті світу (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Виховання як соціокультурна ідентифікація: входження в культуру (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вклад У. Диснея в развитие мировой мультиндустрии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Влияние христианства на развитие культуры Руси 2313ё2ё2ё ( Контрольная работа, 18 стр. )
Влияние культурной среды на международный бизнес ( Дипломная работа, 97 стр. )

Введение 3

1. Эволюция представлений о культуре 6

2. Взгляды на цивилизацию в их развитии 10

3. Взаимосвязь культуры и цивилизации 13

4. Философские интерпретации своеобразия общества от античности до наших дней 16

Заключение 20

Список литературы: 22

В современном философском языке понятия "культура" и "цивилизация" - одни из самых распространенных и многозначных. Использование их в наши дни выходит далеко за рамки первоначального, этимологического значения. Термин "культура" (лат. cultura) переводится как "возделывание, обработка, развитие, почитание" и подразумевает на ранних этапах его употребления целенаправленное воздействие человека на природу (обработка почвы и т.д.), а также воспитание и обучение самого человека. Понятие "цивилизация" (от лат. civilis - гражданский, государственный) появилось во французском языке в рамках теории прогресса XVIII века (хотя слова "цивилизовать" и "цивилизованный" известны уже в конце XVI века М. Монтеню) и обозначало идеальное общество, основанное на разуме и справедливости.

Понятиями "культура" и "цивилизация" обозначены чрезвычайно важные точки роста на нескончаемой нити человеческого познания. Феномены культуры и цивилизации стремительно преображают окружающую среду, оцениваются как факторы творческого жизнеустроения, средство человеческой самореализации, неиссякаемый источник социальных новаций. Отсюда - стремление выявить их потенциал и способы возможного полного использования.

В последние десятилетия XX века появились новые подходы к рассмотрению цивилизаций. Развернутые векторно-стадиальные модели развития мировой цивилизации возникают не только на Западе, но и в незападных странах - Бразилии (Д. Рибейру), Японии (Ш. Ито). Японский историк Ш. Ито, предлагая изучать культурные бифуркации как результат взаимодействия глобального и локального, пытается соединить векторно-стадиальные подходы Гегеля, Ранке, Маркса с теорией локальных цивилизаций Тойнби и Шпенглера. Появляются новые понятия - "центральная цивилизация" (Д. Уилкинсон), "процесс цивилизации" (Н. Элиас), "расколотая цивилизация" (С. Хантингтон), "цивилизация неграмотности" (М. Надин); ставятся новые проблемы - цивилизация как источник варварства (С. Латуш, П. Кауфман), культурная самоидентификация и столкновение цивилизаций (С. Хантингтон) и другие, как например Щёкин Г. В. в работе "Диалог цивилизаций: новые принципы организации мира" представляет свое видение происходящих процессов в современном мире, который стоит на пороге качественно новых социальных изменений, могущих привести либо к установлению тоталитарного мирового руководства из одного центра, либо к построению многомерного и многополюсного мира.

Культурные и цивилизационные особенности конкретных обществ, составляющих их народов или этносов, не только придают значительное своеобразие и специфику историческому процессу, но и причудливо меняют его направление. Поэтому судьбы мира во многом связаны с философским постижением сущности культуры и цивилизации, их соотношения и взаимодействия.

Философия исследует сущность культуры и цивилизации, характер их воздействия на природу, историю, выявляет онтологические и экзистенциональные основания человеческой жизни, разрывы между самочувствием реального индивида и объективным, зачастую обезличенным потоком культурного творчества.

Наряду с проблемой культуры не менее актуальной является тема "цивилизации".

Вокруг смысла слов "культура" и "цивилизация" ведутся споры, порой обретая острый характер, и редко кто путает эти слова, когда контекст однозначный, хотя порой вполне правомерно употребление их как синонимов: так тесно они переплетены. Но между ними имеется не только сходство, но и различие, в некоторых аспектах доходящее даже до враждебной противоположности.

Общество - совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности. Для того, чтобы представить общество во всем многообразии его явлений и процессов, а также уяснить различные подходы к его изучению, необходимо познакомиться с рядом основных положений и понятий, с помощью которых могут быть объяснены структура общества, т.е. характер взаимосвязей и взаимозависимостей его сторон, а также механизмы его функционирования и развития. Все это поможет представить общество как целостную социальную систему.

Цель этой работы - выяснить, что скрывается под понятиями "культура", "цивилизация" и "общество".

1. Ахиезер А.С. Социокультурные проблемы развития России. - М., 1998. - 310 с.

2. Бердяев Н.А. Смысл истории. - М., 1999. - 490 с.

3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1997. - 295 с.

4. Ильенков Э.В. Философия и культура. - М., 1998. - 515 с.

5. Крёбер А., Клакхон К. Культура: образ концепций и определений. М., 1994. - 560 с.

6. Злобин Н.С. Культура и общественный прогресс. М" 1990. - 410 с.

7. Межуев.В.М. Культура как проблема философии // Культура, человек и картина мира. М., 1997. - 290 с.

8. Бромлей Н.Я. Цивилизация в системе общественных структур // Цивилизации. Вып.2 / Под ред. М.А.Барга. М., 1993. - 290 с.

9. Философия// под редакцией В.Н.Лавриненко . Москва, 1998г. - 380 с.

10. Щёкин Г. В. Диалог цивилизаций: новые принципы организации мира: [Докл. на Всемир. конф., Киев, 24 мая 2002 г.]. - К.: МАУП, 2005.- 148 с.: Библиогр.:- Рус., англ., фр., исп., кит., араб.

11. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1999. - 547 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»