 |
Чем характеризуется кризис общественного сознания ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Черты и зарождение культуры Уральского региона ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Читальный зал редкой и ценной книги к24242 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Что означает слово "Библия". Кто такие Моисей, Иегова, Иисус Христос, Будда, Мухаммед, Конфуций ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Эволюция культуры ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Эволюция массовой культуры цк412411 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Экономические предпосылки и социальные функции "массовой" культуры 9 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экономические, организационные и кадровые основы культурно-досуговых мероприятий, проводимых МУ"Районный Центр культуры и досуга" Провиденского муниципального района е3542422 ( Дипломная работа, 115 стр. ) |
|
Элементы молодежной культуры (досуг, отношение к религии, политические ориентации, ценности, культурная информированность, культурные потребности, влияние массовой культуры, отношение к девиантным формам поведения)………………………………………………... ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Эстетическая культура ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Эстетические характеристики поп-культуры конца XX - начала XXI столетий ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Эстетические ценности средневековья ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Эстетические ценности средневековья -контрольная. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Эстетические, этические и познавательные аспекты экологического сознания е45353 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Эстетический мир языческой культуры восточных славян ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Эта книга - о связях культур, об исторических семенах духа, о путях, которые мы выбираем к53232 ( Дипломная работа, 452 стр. ) |
|
Этика в бизнесе ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Этика делового общения в разных культурах ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Этические проблемы организации гостеприимства ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Этническая картина мира и художественные образы е352422 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Этнические процессы в современном мире к2431131 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Этнос и нация ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Я просто хочу, щоб ви почуствували, як мені важко (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Язык жестов, или язык без слов (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Язык и стиль молодежной культуры Японии. Культура японской молодежи ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 2
Понятие культуры и ее основные элементы 3
Основные элементы культуры 4
Основные признаки культуры 6
Культура и деятельность: образцы поведения 10
Заключение 14
Список литературы 15
|
|
Введение
|
|
Общество, социальная структура (институты и взаимодействующие группы), характер регулирования отношений между людьми определяются культурой.
Термин этот чрезвычайно многозначен: он описывает абсолютно все, созданное человеком, и выделяет высочайшего уровня уникальные образцы, включает материальное и духовное, существовавшее задолго до рождения конкретного человека и непосредственно создаваемое им. Культура так многообразна, что для ее уточнения люди используют массу предикатов (специальных определений), выделяя, например, технологическую, цивилизационную, философскую, управленческую, музыкальную, физическую культуру, городскую и сельскую, этническую и молодежную, которые описывают ценностный мир людей значительно лучше самых вдумчивых социологов.
Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.
|
|
Список литературы
|
|
1. Арнольдов А. И. Человек и мир культуры. М., 2002г.
2. Бердяев Н.А. Философия неравенства. М., 2000. С. 248
3. Витаньи И. Общество, культура, социология. М., 1984.
4. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. - М.: Гардарики, 2000. - 432 с.
5. Драч Г.В. Культурология. - М., 2008.
6. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, назначение. М., 2008.
7. Каганский В. Л. Экологический кризис: феномен культуры? Культура в современном мире: опыт, проблемы, решения. НИИ Информкультура. М.: 2004, N 6, с. 1-16.
8. Коган Л. Н. Социология культуры. Екатеринбург, 2002.
9. Культура, Большая советская энциклопедия т. 13, с. 594-597 третье издание, Москва, издательство "Советская энциклопедия", 1974г.
10. Фролов С. В. Социология. - М.: Логос, 2007. - 360 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх