книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СТЫЛЁВАЯ АДМЕТНАСЦЬ РАМАНА "ХРЫСТОС ПРЫЗЯМЛІЎСЯ Ў ГАРОДНІ" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Стылістычныя фігуры, звязаныя з адхіленнямі ад пэўных камунікатыўна-лагічных нормаў афармлення фраз (Белоруссия) ( Реферат, 8 стр. )
Судьба Матрены 785а ( Контрольная работа, 24 стр. )
Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе ( Дипломная работа, 97 стр. )
Судьба человека в утопиях прошлого и в современных футурологических концепциях ( Реферат, 10 стр. )
Судьба человеческая, судьба народная в трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов". Тема крестьянского восстания в произведении А.С.Пушкина "Капитанская дочка" ( Дипломная работа, 88 стр. )
Сущность символизма. Символизм А.Блока ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сходство и различие в изображении Родины А.Блоком и С. Есениным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сценарий вечера " Владимир Высоцкий. Прерванный полет" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) й3111 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои ("Вишневый сад" А.П.Чехов) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Счастливые и несчастливые герои А.П.Чехова ( Курсовая работа, 25 стр. )
Твардовский ( Контрольная работа, 19 стр. )
Творчая ¦ндыв¦дуальнасць А.Грачан¦кава (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )
Творческая история романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" на уроках литературы ( Дипломная работа, 80 стр. )
Творческая личность Эдгара По 43 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Творческая работа - сочинение по произведению В.Дудинцева "Белые одежды" 33 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Творческие работы великих писателей-сатириков А.П. Чехова и М.Е Салтыкова-Щедрина ( Реферат, 15 стр. )
Творческий путь Михаила Зощенко ( Контрольная работа, 17 стр. )
Творческий путь Осипа Мандельштама78 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Творческий путь Федора Михайловича Достоевского. пу53433 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Творческое наследие А.П. Чехова в современном мире. "Каштанка" в ХХ веке: из истории интерпретаций ( Курсовая работа, 32 стр. )
Творчество А. Ахматовой ( Курсовая работа, 27 стр. )
Творчество А.Л.Барто ( Контрольная работа, 20 стр. )
Творчество А.Н. Толстого ( Контрольная работа, 19 стр. )

I. Введение.................................................2

II. Том 1..................................................3-10

1. Детство будущего революционера..........................3

2. Первые революционные кружки. Первая ссылка..............3

3. Первая эмиграция........................................5

4. Участие в революции 1905 года. Вторая ссылка............6

5. Деятельность в период второй эмиграции..................7

III. Том 2................................................10-19

1. 1917: от февраля к октябрю.............................10

2. У власти...............................................11

3. Брест-Литовск..........................................12

4. Гражданская война......................................13

5. Военная оппозиция. Начало "закулисной борьбы"..........14

6. От военного коммунизма к НЭПу..........................15

7. Этапы "великой борьбы" за власть.......................16

8. Ссылка. Изгнание. "Планета без визы"...................19

IV. Последние годы жизни революционера.....................20

V. Заключение..............................................21

VI. Список используемой литературы.........................22

В 1929 году в Константинополе Лев Троцкий написал книгу "Моя жизнь. Опыт автобиографии". Причин для написания этой книги он называет несколько. Во-первых, потому, что "есть о чем рассказывать": этот человек жил в самую на-пряженную и драматичную эпоху, кроме того он сам по себе являлся "творцом" истории. Во-вторых, у автора, пожалуй, впервые появилось некоторое затишье в политической деятельности: Троцкий был изгнан из СССР и в Константинополе ждал решения своей дальнейшей судьбы. В-третьих, автор элементарно хотел высказаться, ответить на ту огромную лаву клеветы, которая на него обруши-лась в последние годы.

Почему я решил изучить эту книгу? Главную причину можно понять из эпигра-фа к моему реферату: Троцкий всю свою жизнь был исключением из каких-либо правил, столько противоречий в судьбе одного человека, пожалуй, не встре-тишь ни в чьей другой судьбе. Хочется, наконец, разобраться, какую роль иг-рал Троцкий в истории...

Теперь о некоторых общих впечатлениях о книге. Большое впечатление на чи-тателя производит язык книги: его отточенность и сила. Видимо, эти качества выработались под воздействием громадного количества прочитанных книг, а также при помощи литературной практики автора (его литературное наследие насчитывает около сотни томов сочинений).

Троцкий не претендует на объективность своего произведения, да это и не-возможно в автобиографии. Поэтому для более полного изучения темы я обра-щался к другим источникам, в частности к книге Эдварда Радзинского "Ста-лин": с помощью нее удалось лучше разобрать во всех тонкостях внутрипартий-ной борьбы 20-х годов.

Итак, биография...

1. Троцкий Л. Моя жизнь. Опыт автобиографии. М.:Панорама, 1991.

2. Троцкий Л. Уроки Октября. М., 1925.

3. Троцкий Л. Дневники и письма. Нью-Йорк, 1986.

4. Радзинский Э. Сталин. М.:Вагриус, 1998.

5. Энциклопедия для детей. Том 5, часть 3. М.:Аванта+, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»