книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Творчість Нечуя-Левицького Івана Семеновича очами пись-менників (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Те знания, которые мы можем объяснить, значат для нас больше. Насколько вы согласны с этим высказыванием? ( Контрольная работа, 3 стр. )
Театрально-эстетические взгляды Гоголя в контексте его времени. Театральная жизнь времени Гоголя ( Контрольная работа, 23 стр. )
ТЕМА ВОЙНЫ В ТВОРЧЕСТВЕ Э.М. РЕМАРКА И Г. БЁЛЛЯ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Тема времени и поэта в творчестве С.А.Есенина ( Контрольная работа, 19 стр. )
ТЕМА ГОРОДА В ТВОРЧЕСТВЕ Б. ОКУДЖАВЫ ( Реферат, 18 стр. )
Тема двоемирия в творчестве Гофмана - многоплановость произведений. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема двойничества в романе Ивлина Во ( Курсовая работа, 56 стр. )
Тема двойничества в произведении Достоевского "Братья Карамазовы". ( Курсовая работа, 40 стр. )
Тема двойничества в произведении Достоевского №Братья Карамазовы" ( Курсовая работа, 41 стр. )
Тема двойничества в творчестве Ф.М. Достоевского ( Дипломная работа, 40 стр. )
Тема детского страдания и вознесения в рассказах "Мальчик у Христа на елке" и "Мальчик с ручкой" ( Реферат, 24 стр. )
Тема детской судьбы в произведениях Л. С. Петрушевской ( Контрольная работа, 23 стр. )
Тема детства в произведениях Л. Кассиля и М. Твена. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Тема добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" 2007-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Тема добра и зла в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Контрольная работа, 28 стр. )
Тема Дьяволиады в произведениях М. Булгакова ( Контрольная работа, 28 стр. )
ТЕМА ЛЮБВИ В РОМАНЕ М. БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА" ну24222 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Тема любви в произведениях А.И.Куприна 63пвв ( Контрольная работа, 22 стр. )
Тема любви в рассказах Бунина ( Контрольная работа, 12 стр. )
Тема любви в творчестве Бунина ( Реферат, 18 стр. )
Тема любви в творчестве А.И.Куприна (на примере произведений "Гранатовый браслет", "Олеся") ( Реферат, 13 стр. )
Тема любви и в романе Ремарка "Время жить и умирать" ( Реферат, 12 стр. )
Тема Москвы в романе Булгакова "Мастер и Маргарита" ( Реферат, 20 стр. )
Тема Петербурга в романе "Преступление и наказание" ( Реферат, 18 стр. )

I. Введение.................................................2

II. Том 1..................................................3-10

1. Детство будущего революционера..........................3

2. Первые революционные кружки. Первая ссылка..............3

3. Первая эмиграция........................................5

4. Участие в революции 1905 года. Вторая ссылка............6

5. Деятельность в период второй эмиграции..................7

III. Том 2................................................10-19

1. 1917: от февраля к октябрю.............................10

2. У власти...............................................11

3. Брест-Литовск..........................................12

4. Гражданская война......................................13

5. Военная оппозиция. Начало "закулисной борьбы"..........14

6. От военного коммунизма к НЭПу..........................15

7. Этапы "великой борьбы" за власть.......................16

8. Ссылка. Изгнание. "Планета без визы"...................19

IV. Последние годы жизни революционера.....................20

V. Заключение..............................................21

VI. Список используемой литературы.........................22

В 1929 году в Константинополе Лев Троцкий написал книгу "Моя жизнь. Опыт автобиографии". Причин для написания этой книги он называет несколько. Во-первых, потому, что "есть о чем рассказывать": этот человек жил в самую на-пряженную и драматичную эпоху, кроме того он сам по себе являлся "творцом" истории. Во-вторых, у автора, пожалуй, впервые появилось некоторое затишье в политической деятельности: Троцкий был изгнан из СССР и в Константинополе ждал решения своей дальнейшей судьбы. В-третьих, автор элементарно хотел высказаться, ответить на ту огромную лаву клеветы, которая на него обруши-лась в последние годы.

Почему я решил изучить эту книгу? Главную причину можно понять из эпигра-фа к моему реферату: Троцкий всю свою жизнь был исключением из каких-либо правил, столько противоречий в судьбе одного человека, пожалуй, не встре-тишь ни в чьей другой судьбе. Хочется, наконец, разобраться, какую роль иг-рал Троцкий в истории...

Теперь о некоторых общих впечатлениях о книге. Большое впечатление на чи-тателя производит язык книги: его отточенность и сила. Видимо, эти качества выработались под воздействием громадного количества прочитанных книг, а также при помощи литературной практики автора (его литературное наследие насчитывает около сотни томов сочинений).

Троцкий не претендует на объективность своего произведения, да это и не-возможно в автобиографии. Поэтому для более полного изучения темы я обра-щался к другим источникам, в частности к книге Эдварда Радзинского "Ста-лин": с помощью нее удалось лучше разобрать во всех тонкостях внутрипартий-ной борьбы 20-х годов.

Итак, биография...

1. Троцкий Л. Моя жизнь. Опыт автобиографии. М.:Панорама, 1991.

2. Троцкий Л. Уроки Октября. М., 1925.

3. Троцкий Л. Дневники и письма. Нью-Йорк, 1986.

4. Радзинский Э. Сталин. М.:Вагриус, 1998.

5. Энциклопедия для детей. Том 5, часть 3. М.:Аванта+, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»