книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование управленческого потенциала организации на примере Бобровского линейно-производственного управления магистральных газопроводов ( Курсовая работа, 35 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ГРУЗОПЕРЕВОЗКИ АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ» ( Дипломная работа, 67 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС к341411 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Формирование факторов, влияющих на инновационный процесс. Определение значимости факторов ( Курсовая работа, 46 стр. )
Формирование фирменного стиля в сфере FMCG ( Курсовая работа, 39 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛЕВОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ЭФФЕКТИВНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБЪЕКТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Формирование цепочек "стратегического встраивания" в партнерские связи 242333 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Формирование эффективной организации ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формирование эффективного стиля руководства ( Контрольная работа, 15 стр. )
ФОРМИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ГРУППЫ НА ПРИМЕРЕ ФПГ "СЛАВЯНСКАЯ БУМАГА" ( Дипломная работа, 131 стр. )
Формирование эффективного стиля руководства ( Курсовая работа, 23 стр. )
Формирование эффективной команды менеджеров. Имидж и деловая репутация организации ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формирование эффективной структуры организации (доработка 2) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формування мотиваційної політики у менеджменті закладів охорони здоров'я на прикладі ТОВ "Аптека Біокон" (Украина) ( Дипломная работа, 119 стр. )
Формування особистості менеджера. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Формування прибутку комерційних банків та його оподаткування (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Формування прибутку комерційних банків та його оподаткування (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формула Дюпона: экономический смысл, значение ( Контрольная работа, 14 стр. )
Формулирование исходных данных по управленческой ситуации, требующей решение (на базе ООО "Хлебозавод №1") ( Курсовая работа, 50 стр. )
ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ ОАО «МАРИЙСКАЯ МЯСНАЯ КОМПАНИЯ» И ЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ( Курсовая работа, 19 стр. )
Формулировка проблемы, которую необходимо решить в рамках организационного развития, определение ее уровня ( Контрольная работа, 12 стр. )
Формулировка проблемы и цели исследования ( Контрольная работа, 12 стр. )
ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ ООО «ФАСАД» И ЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Формулировка управленческих проблем ( Контрольная работа, 12 стр. )
Формы власти и влияния ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение 3

1 Руководство: сущность и основные понятия 5

2 Авторитет руководителя и его роль 8

3 Профессиональная этика руководителя 15

Заключение 23

Литература 24

Эффективность управленческой деятельности руководителя зависит от его способностей. По определению психолога А.Н. Леонтьева, способности - это такие свойства индивида, совокупность которых обуславливает успешность выполнения некоторой деятельности.

Психологи, занимающиеся теорией способности, различают специфические способности и общую способность личности. Но успешность деятельности руководителя зависит еще и от его опыта (знаний, навыков, умений), а также от качеств личности. Сильного руководителя отличает высокая степень разнородности используемых приемов и методов управления, управленческих умений.

Общая способность к управленческой деятельности предполагает следующие управленческие черты и умения, присущие сильным руководителям: умение решать "нестандартные" управленческие проблемы, не имеющие готовых рецептов решения, связанные с конкретными, иногда и конфликтными ситуациями. Решения должны быть направлены на разрешение конфликтов. Чем более сильным является руководитель, тем менее он конфликтен. Масштабность мышления руководителя тесно связана с его должностным рангом и определяется тем, над какими проблемами он работает и какими категориями в соответствии со своей должностью мыслит: одна из основных психологических трудностей нового руководителя, назначенного на должность, - это приведение масштабов своего мышления в соответствии с новым рангом должности. Степень легкости и эффективности перестройки прежнего масштаба мышления говорит о способности личности к управленческой деятельности. Чем способней руководитель, тем ему легче изменить масштаб своего мышления, а чем он сильнее, тем лучше сумеет реализовать свои способности.

Чтобы стать хорошим руководителем высокого ранга и приобрести самосознание такого руководителя, нужно, как правило, пройти все ступени должностной лестницы. Сильный руководитель творчески подходит к распоряжениям вышестоящего начальства, и если он не согласен с ним, то свои контраргументы тщательно обосновывает. Умение обеспечить положительную саморегуляцию управленческой системы имеет очень важное значение.. Руководителю предоставлено право решать вопросы подбора и расстановки кадров в своем подразделении. Эффективность этих решений находится в прямой зависимости от управленческих способностей руководителя. Сильный руководитель подбирает сильных подчиненных, слабый руководитель - слабых. В первом случае можно говорить о положительной, во втором - об отрицательной саморегуляции управленческой системы. Получается, что вред от слабого руководителя двойной: прямой, от малой эффективности его управленческой деятельности и косвенный, связанный с отрицательной саморегуляцией.

Каждого руководителя и специалиста может оценить по его деловым, профессиональным качествам только руководитель или специалист более высокой квалификации. Умение улучшить функциональную расстановку кадров. Сильный руководитель умеет правильно оценить эффективность деятельности подчиненных. Он старается не привлекать слабых подчиненных к решению сложных или важных вопросов, помогает им разобраться в "нестандартных" ситуациях, опираясь на автократические методы руководства. Иногда он может возложить свои полномочия на сильных подчиненных, поставив перед ними задачи общей формы, используя при этом демократические методы руководства и ориентируясь на их способности и умения.

В числе других важных личностных черт и характеристик руководителя следует выделить: способность его доминировать в коллективе; уверенность в себе; эмоциональную уравновешенность; ответственность; общительность и независимость.

Итак, целью данной работы является рассмотрение такого вопроса, как авторитет руководителя. При написании работы использовалась специальная и учебная литература, а также материалы периодической печати по данной проблеме.

1. Андреев В. И. Саморазвитие менеджера. - М., 2005.

2. Веснин В.Р. Основы менеджмента.- М., 1996.

3. Герчикова И. Н. Менеджмент. - М., 2005.

4. Гончаров В. В. В поисках совершенства управления. Руководство для высшего управленческого персонала. - М., 2003.

5. Друкер П. Эффективный управляющий. - М., 2004.

6. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. - М., 2006.

7. Иосифович Н. Ты - босс. - М., 2005.

8. Кричевский Р. Л. Руководитель. - М., 2003.

9. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., 1995.

10. Паркинсон С. Искусство управления. - М., 2005.

11. Питерс Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления. - М., 1986.

12. Радугин А.А. Основы менеджмента. - М., 2007.

13. Радченко Л. Классификация видов управления. //Вопросы теории и практики управления. -1994.-№4.

14. Сейнер Р. Стили поведения менеджеров в конфликтных ситуациях.//Вопросы теории и практики управления. -1994.-№3.

15. Скрипник К.Д. Кутасова Т.Л. Еще раз о качествах руководителя. //Управление персоналом. -2007.-№8.

16. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. - М.: "Высшая школа", 2009.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»