книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЫТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 44 ( Дипломная работа, 75 стр. )
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА - ГИБКОСТИ У СПОРТСМЕНОВ-ДЗЮДОИСТОВ ( Курсовая работа, 19 стр. )
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ КАК ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ 22 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков. версия х ( Курсовая работа, 63 стр. )
Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков ред. 20.03 ( Курсовая работа, 67 стр. )
Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков ред. 19.03 ( Курсовая работа, 62 стр. )
Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков ( Курсовая работа, 64 стр. )
Государственная политика в области образования ( Реферат, 17 стр. )
Государственные и негосударственные образовательные учреждения НПО и СПО ( Контрольная работа, 12 стр. )
Государственный стандарт общего образования ( Реферат, 17 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПРЕДМЕТУ "ПЕДАГОГИКА" (ОТВЕТЫ НА ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ) ( Контрольная работа, 35 стр. )
Готовность будущего учителя к использованию различных методов обучения на уроках ( Курсовая работа, 22 стр. )
Готовность детей дошкольного возраста к обучению в школе ( Контрольная работа, 18 стр. )
Готовность детей с задержкой психического развития к началу систематического обучения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Готовность к овладению грамотой у детей с ФФНР в ДОУ ( Курсовая работа, 58 стр. )
готовность к школе ( Курсовая работа, 55 стр. )
Готовность к школьному обучению ( Курсовая работа, 42 стр. )
Гражданское воспитание школьников ( Реферат, 13 стр. )
Гражданское воспитание школьников 2008-13 ( Реферат, 13 стр. )
Групповое формирование организации внеклассной работы по географии с использованием современных педагогических технологий ( Дипломная работа, 76 стр. )
Гуковский Г.А. "Изучение литературного произведения в школе". Конспект ( Контрольная работа, 24 стр. )
Гуманизация современного педагогического процесса ( Курсовая работа, 79 стр. )
Гуманизм в коррекционном обучении ( Курсовая работа, 32 стр. )
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ТЕОРИИ СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Гуманистическая педагогика В.А. Сухомлинского ( Реферат, 17 стр. )

1. ЗАКОН УКРАЇНИ "ПРО ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ" 3

2. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ПОЛТАВСЬКОГО СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ № 10 10

3. ОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В США 13

Список використаної літератури 17

Закон України "Про дошкільну освіту" прийнятий Постановою Верховної ради України N 2628-III від 11 липня 2001 року. Він визначає правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку системи дошкільної освіти, яка забезпечує розвиток, виховання і навчання дитини, ґрунтується на поєднанні сімейного та суспільного виховання, досягненнях вітчизняної науки, надбаннях світового педагогічного досвіду, сприяє формуванню цінностей демократичного правового суспільства в Україні. У даному Законі тлумачаться основні поняття та терміни, що використовуються у області дошкільного виховання, розглядаються основи управлінської діяльності суб'єктів виховання.

У статті 4 Закону дається визначення таких понять як "дошкільна освіта", "дошкільний вік".

Дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою частиною системи безперервної освіти в Україні. Дошкільна освіта трактується в Законі як цілісний процес спрямований на:

" забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

" формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

Дошкільний вік - базовий етап фізичного, психологічного та соціального становлення особистості дитини.

Періодами дошкільного віку є: а) вік немовляти; б) молодший дошкільний вік; в) середній дошкільний вік; г) старший дошкільний вік.

Відповідно до статті 5, систему дошкільної освіти становлять:

" дошкільні навчальні заклади незалежно від підпорядкування, типів і форми власності;

" наукові і методичні установи;

" органи управління освітою;

" освіта та виховання в сім'ї.

1. Закон України "Про дошкільну освіту": За станом на 25 листопада 2005 року / Верховна Рада України. - К. : Парламентське видавництво, 2005. - 31с.

2. Айдашева Г.А., Ассаулова С.В., Пичугина Н.О. Дошкольная педагогика: конспект лекцій. - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 381 с.

3. Лисенко Н.В., Кирста Н.Р. Педагогіка українського дошкілля: Навч. посіб. - К. : Вища школа, 2006. - 304с.

4. Поніманська Т.І. Основи дошкільної педагогіки: Навч. посібник. - К. : Абрис, 1998. - 447с.

5. Сорокова М.Г. Современное дошкольное образование: США, Германия, Япония: актуальные проблемы и пути развития. - М., 1998. - 34с.

6. Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки: Навч. посібник / З.Н. Борисова (заг.ред.), В.У. Кузьменко (упоряд.). - К. : Вища школа, 2004. - 512с.

7. Джупій Н.Ю. Полтавський спеціалізований навчально-виховний комплекс № 10 на шляху інновацій / Постметодика. - №1, 2009 р. - с. 23-26.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»