книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Воспитательный потенциал народно-художественной культуры программа для курсов повышения квалификации работников культуры ( Курсовая работа, 38 стр. )
Восприятие и употребление образных выражений детьми с ОНР ( Дипломная работа, 97 стр. )
Восприятие литературы в детском возрасте ( Курсовая работа, 35 стр. )
Восприятие личности учителя младшими школьниками ( Контрольная работа, 29 стр. )
ВОСПРИЯТИЕ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ УЧИТЕЛЯ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Восприятие окружающего мира дошкольником ( Дипломная работа, 86 стр. )
Восприятие, внимание и память дошкольника4887 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Вплив ідей педагогіки співробітництва на формування суспільної думки (Украина) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Временная последовательность ( Контрольная работа, 29 стр. )
Временные представления дошкольников 4 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Вступительная беседа учителя с учащимися. 6345ав ( Контрольная работа, 12 стр. )
ВУЗы ( Реферат, 19 стр. )
Выбор методов психокоррекционной профилактики наркозависимости подростков 11344 ( Дипломная работа, 105 стр. )
Выбор формы организации обучения иностранному языку в ВУЗе ( Контрольная работа, 19 стр. )
Выводы об успешности внедрения ЕГЭ и перспективы его совершенствования в России 1469 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выделить основные, значимые критерии психолого-педагогической оценки в начальной школе, соблюдение которых необходимо для реализации целей современного образования ( Дипломная работа, 70 стр. )
Высшее образование в Англии ( Реферат, 23 стр. )
Высшее образование в современной России - человеческий капитал или культурный капитал? ( Реферат, 10 стр. )
Высшее педагогическое образование в системе высшего образования ( Дипломная работа, 84 стр. )
Выявить методику посреднической работы социального педагога в разрешении педагогических конфликтов ( Курсовая работа, 39 стр. )
Выявить методику посреднической работы социального педагога в разрешении педагогических конфликтов ( Курсовая работа, 40 стр. )
Выявить особенности развития памяти дошкольника ( Курсовая работа, 49 стр. )
Выявить особенности использования методов проблемного обучения на уроках музыки при анализе литературы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выявить развитие речи через игру ( Реферат, 24 стр. )
Выявление возможной взаимосвязи ценностных ориентаций педагогов и стилей их педагогической деятельности ( Дипломная работа, 67 стр. )

ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. СОВМЕСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ЕВРОПЕЙСКИХ МИНИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ Г. БОЛОНЬЯ, 19 ИЮНЯ 1999 ГОДА 3

ИСТОЧНИК ЛИТЕРАТУРЫ 9

Благодаря исключительным достижениям последних нескольких лет процессы, происходящие в Европе, приобрели более конкретный характер, стали более полно отвечать реалиям стран Европейского союза и его граждан. Открывающиеся в связи с этим перспективы, наряду с углубляющимися отношениями с другими европейскими странами, обеспечивают еще большие возможности развития. Тем самым, по общему мнению, мы являемся свидетелями возрастающего понимания все большей части политического и академического мира в потребности установления более тесных связей во всей развивающейся Европе, в формировании и укреплении ее интеллектуального, культурного, социального и научно-технологического потенциала.

"Европа знаний" теперь уже широко признана как незаменимый фактор социального и гуманитарного развития, а также как необходимый компонент объединения и обогащения европейского гражданства, способного к предоставлению его гражданам необходимых сведений для противостояния вызовам нового тысячелетия одновременно с пониманием общности ценностей и принадлежности к общему социальному и культурному пространству.

Важность образования и образовательного сотрудничества в развитии и укреплении устойчивых, мирных и демократических обществ является универсальной и подтверждается как первостепенная, особенно в связи с ситуацией в Юго-восточной Европе.

1. http://www.umo.msu.ru/conf/bolon.htm

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»