Реферат: Закономірності та принципи навчання (Украина)

Дисциплина: Педагогика

	ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЫТА ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 44 ( Дипломная работа, 75 стр. )
	ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА - ГИБКОСТИ У СПОРТСМЕНОВ-ДЗЮДОИСТОВ ( Курсовая работа, 19 стр. )
	ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАСТЕРСКОЙ КАК ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ 22 ( Курсовая работа, 40 стр. )
	Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков. версия х ( Курсовая работа, 63 стр. )
	Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков ред. 20.03 ( Курсовая работа, 67 стр. )
	Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков ред. 19.03 ( Курсовая работа, 62 стр. )
	Глава II. Практическая работа по формированию социальной направленности характера подростков ( Курсовая работа, 64 стр. )
	Государственная политика в области образования ( Реферат, 17 стр. )
	Государственные и негосударственные образовательные учреждения НПО и СПО ( Контрольная работа, 12 стр. )
	Государственный стандарт общего образования ( Реферат, 17 стр. )
	ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПРЕДМЕТУ "ПЕДАГОГИКА" (ОТВЕТЫ НА ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ) ( Контрольная работа, 35 стр. )
	Готовность будущего учителя к использованию различных методов обучения на уроках ( Курсовая работа, 22 стр. )
	Готовность детей дошкольного возраста к обучению в школе ( Контрольная работа, 18 стр. )
	Готовность детей с задержкой психического развития к началу систематического обучения ( Контрольная работа, 15 стр. )
	Готовность к овладению грамотой у детей с ФФНР в ДОУ ( Курсовая работа, 58 стр. )
	готовность к школе ( Курсовая работа, 55 стр. )
	Готовность к школьному обучению ( Курсовая работа, 42 стр. )
	Гражданское воспитание школьников ( Реферат, 13 стр. )
	Гражданское воспитание школьников 2008-13 ( Реферат, 13 стр. )
	Групповое формирование организации внеклассной работы по географии с использованием современных педагогических технологий ( Дипломная работа, 76 стр. )
	Гуковский Г.А. "Изучение литературного произведения в школе". Конспект ( Контрольная работа, 24 стр. )
	Гуманизация современного педагогического процесса ( Курсовая работа, 79 стр. )
	Гуманизм в коррекционном обучении ( Курсовая работа, 32 стр. )
	ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ТЕОРИИ СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ ( Курсовая работа, 26 стр. )
	Гуманистическая педагогика В.А. Сухомлинского ( Реферат, 17 стр. )

<< 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 >>

» Главная » Педагогика » Закономірності та принципи навчання (Украина)

Работ в текущем разделе: [ 5498 ] Дисциплина: Педагогика На уровень вверх

Содержание

Вступ 3

1. Закономірності навчання. 4

2. Принципи навчання. 10

Висновки 15

Література 16

Введение

На розвиток національної системи освіти й виховання впливають небачені в минулому обсяги освітніх обмінів, гуманізація, демократизація і гуманітаризація системи освіти й виховання. Педагогіка має стати теоретико-методологічною і методичною основою національної системи освіти.

Вивчення законів, закономірностей, цілей, принципів, змісту, методів і форм навчання й виховання як підростаючих поколінь, так і дорослих, дослідження найбільш стійких сутнісних зв'язків, відношень між навчанням, вихованням, розвитком та самовдосконаленням особистості - основні завдання педагогіки.

В даній роботі будуть висвітлені теоретичні основи таких важливих понять педагогіки як закономірності й принципи навчання, розглянуті погляди різних науковців на їх сутність, зміст та види.

Список литературы

1. Бондарчук Е. И., Бондарчук Л. И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. - К., МАУП, 2002. - 168 с.

2. Галузинський В.М, Євтух М.Б. Педагогіка: теорія та історія: Навч. посібник. - К., Вища школа, 1995. - 237с.

3. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. - К., Либідь, 1997. - 376с.

4. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. - М., Просвещение, 1980. - 232с.

5. Оконь В. Введение в общую дидактику. - М., Просвещение, 1990. - 287с.

6. Падалка О. С. Педагогічні технології: Навч. посібник. - К., Наукова думка, 1995. - 344с.

7. Педагогика / Под ред. Ю.К. Бабанского. - М., Просвещение, 1988. - 484с.

8. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс. - М., Владос, 1999. - Кн. 1 : Общие основы. Процесс обучения. - 576с.

9. Подласый И.П. Педагогика: Учеб. Пособие. - М., Просвещение, 1996. - 432с.

10. Словник-хрестоматія педагогічних понять: Навч. посібник. - Луганськ, 2004. - 272с.

11. Фіцула М.М. Педагогіка. Загальні засади педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство. З історії педагогіки: Навч. посібник. - К., ВЦ "Академія", 2000. - 542с.

12. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник. - К., Либідь, 2002. - 560 с.

Примечания:

Примечаний нет.