книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Функциональное и психическое развитие детей дошкольного возраста ( Реферат, 12 стр. )
Функционирование коммуникаций в организациях е352вы ( Контрольная работа, 20 стр. )
Функціональне напруження як підвищений рівень активності. (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
ФУТБОЛЬНЫЙ ФАНАТИЗМ И НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРЕСТУПНИКИ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характер ( Реферат, 15 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека ( Реферат, 20 стр. )
Характер в развитии личностных качеств человека. ( Реферат, 21 стр. )
Характер в структуре личности подростка ( Дипломная работа, 67 стр. )
Характер влияния личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих по призыву ( Дипломная работа, 92 стр. )
ХАРАКТЕР И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ( Курсовая работа, 37 стр. )
Характер и другие свойства индивидуальности. Формирование «Я»- концепции. Стратегии предпочтения, образ-Я и самооценка ( Контрольная работа, 8 стр. )
Характер и другие свойства индивидуальности. Формирование «Я»- концепции. Стратегии предпочтения, образ-Я и самооценка ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его роль в жизни человека ( Реферат, 23 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-17 ( Реферат, 17 стр. )
Характер и его роль в профессиональной деятельности 2007-19 ( Реферат, 19 стр. )
Характер и его структура. Акцентуации характера и их виды ( Реферат, 16 стр. )
Характер и его формирование в детском возрасте ( Реферат, 11 стр. )
Характер и личность: общее и различие ( Контрольная работа, 11 стр. )
Характер и направленность личности: взаимодействие и взаимовлияние ( Курсовая работа, 24 стр. )
Характер и направленность личности: взаимодействие и взаимовлияние 2003-23 ( Реферат, 23 стр. )
Характер и содержание общения. Механизмы воздействия в процессе общения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Характер как индивидуальная характеристика личности ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характер как свойство личности ( Реферат, 30 стр. )
Характер личности и его типология 2006-10 ( Реферат, 10 стр. )

Введение

I. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ЛИЧНОСТИ И ВЛИЯНИЕ

ДЕПРИВАЦИИ НА ЛИЧНОСТНУЮ СФЕРУ

II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ

Заключение

Литература

Депривация - это психологическое состояние, возникающее в резуль-тате таких жизненных ситуаций, когда субъекту не предоставляется возмож-ностей для удовлетворения некоторых жизненных потребностей в течение длительного времени (3). В психологической науке различают четыре разно-видности депривации: стимульная(сенсорная), депривация значе-ний(когнитивная), эмоциональная и социальная (депривация эдентичности). Не давая характеристику каждому виду депривации, автор данной работы де-лает предположение о том, что человек, находясь в состоянии депривации, ис-пытывает некоторый комплекс неполноценности.

Термин "комплекс неполноценности" ввел психолог А.Адлер. Он по-лагал, что прежде всего чувство неполноценности испытывают дети, как не-избежное следствие их физических размеров и недостатка сил и возможно-стей.

Сильное чувство неполноценности, или "комплекс неполноценнощ-ти", может затруднить позитивное развитие человека. Однако умеренное чув-ство неполноценности побуждает личность расти, "стать таким же сильным даже сильнее других", стремиться к совершенствованию, к превосходству, к развитию своих способностей (5).

"Стремление к превосходству коренится в эволюционном процессе приспособления к окружающему, когда каждый организм должен развиваться в направлении более эффективной адаптации к миру, к более совершенным отношениям с окружающим, чтобы выжить, в противном случае, организм может исчезнуть"(4, с.223).

Чтобы помочь человеку преодолеть явный или замаскированный "комплекс неполноценности" важно: 1) понять специфический стиль жизни человека; 2) помочь человеку понять себя; 3) усилить социальный интерес(4, с.225).

Данная работа представляется актуальной в связи с тем, что для ре-шения этих трех задач, в частности, следует разобраться в том, как деприва-ция влияет на личность и познавательную сферу человека. Для этого, прежде всего, необходимо уяснить, общие понятия о личности и психологии познава-тельной деятельности.

1. Кузин В.С. Психология. - М., 1999.

2. Общая психология. Под ред. А.В.Петровского. - М., 1986.

3. Психологический словарь. Под ред. В.П.Зинченко. - М., 1999.

4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 1997.

5. Фейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. - М., 1992.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»