книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирическое исследование индивидуальных особенностей памяти школьника и их проявления в процессе обучения34 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных взаимоотношений в организации ( Курсовая работа, 26 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ В КОЛЛЕКТИВЕ ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ( Курсовая работа, 45 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ Я В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ1 ( Дипломная работа, 115 стр. )
Эмпирическое исследование стратегий преодоления стресса у медработников ( Дипломная работа, 81 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня субъективного контроля и самооценки23 ( Реферат, 20 стр. )
Эмпирическое исследование когнитивных оценок трудных жизненных ситуаций ( Дипломная работа, 68 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей возникновения и протекания супружеских конфликтов в молодой семье с детьми и без детей 2010-47 ( Курсовая работа, 47 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ПОДРОСТКОВЫХ ГРУППАХ 2008-77 ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование толерантности у студентов-психологов.36 ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на мониторинг мотивации учения у младших школьников ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей возникновения и протекания супружеских конфликтов в молодой семье с детьми и без детей ( Дипломная работа, 112 стр. )
Эмпирическое исследование развития воображения подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей Я-концепции в подростковом и юношеском возрасте ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование мотивации к достижению учащихся школ с различной степенью агрессивности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование динамики Я-концепции современных подростков 2007-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на изучение социально-психологических факторов развития агрессивности у современных школьников ( Дипломная работа, 80 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих ( Дипломная работа, 92 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных супружеских отношений 2003-96 ( Дипломная работа, 96 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И МОТИВОВ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СОТРУДНИКАМИ ОВД ( Дипломная работа, 84 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных супружеских отношений ( Дипломная работа, 97 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания ( Курсовая работа, 46 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношений в семье ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношения и поведения детей младшего школьного возраста* ( Курсовая работа, 51 стр. )

Введение 3

1. Теоретические аспекты сущности личности 4

1.1. Сущность личности 4

1.2. Социальная типология личности 7

2. Анализ личности как субъекта деятельности 14

2.1. Личность как деятельный субъект 14

2.2. Инструменты проявления личности как субъекта деятельности 15

Заключение 19

Список литературы 20

Актуальность темы на современном этапе развития общества обуславливается тем, что жизненный путь личности - это путь становления ее индивидуальности. Чтобы понять закономерности развития индивидуальности личности, необходимо проделать движение в направлении от личности к деятельности и увидеть личность еше в одной проекции - "личность как субъект деятельности". Говоря о превращении личности на определенном этапе ее развития из "элемента", усваивающего в ходе ее первоначального формирования нормы и ценности класса, социальной группы, культуры, т. е. функционально-ролевые системные качества той или иной общности, в субъект социальной группы и класса, А. Н. Леонтьев подчеркивает, что на этом рубеже изменяется "механизм" формирования личности.

Понятие личности определяется совокупностью социально значимых качеств, формирующихся при взаимодействии с другими людьми.

В социологии понятие личность означает устойчивую систему социально значимых черт, определяющих биосоциальную природу человека и характеризующих индивида как члена той или иной общности, оно показывает переходы от индивидуального к социальному и от социальной структуры к межличностным отношениям и индивидуальному поведению. Социологические подходы заключаются в том, что рассматривается проблема личности с разных точек зрения, в частности, каким образом под влиянием общества происходит социализация человека. Социологические концепции личности объединяют ряд теорий, признающих человеческую личность специфическим образованием, непосредственно выводимым из тех или иных социальных факторов.

Объект исследования - личность как субъект адаптивно-адаптирующей внешневнутренней, сознательной и целенаправленной активности.

Предмет исследования - отношения, возникающие в результате проявления активности человека, как личности.

Цель работы - исследовать личность как деятельный субъект.

Задачи работы: изучить сущность личности; рассмотреть социальную типологию личности; исследовать личность как деятельный субъект; проанализировать инструменты проявления личности как субъекта деятельности.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2006

2. Анурин В.Ф. Социология: учебник для вузов. - М.: Академия, 2008

3. Асмалов А.Г. Общая характеристика индивидуальности. - М.: Просвещение, 2007

4. Волков Ю.Г. Учебник по социологии. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2007

5. Кравченко А.И. Социология: учебное пособие. - М., 2008

6. Москвичев Л.Н. Основы социологии. - М.: просвещение, 2008

7. Назаренко С.В. Социология. - М.: Просвещение, 2008

8. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. - СПб.: Питер, 2007

9. Самыгин С. Социология. - М.: Аспект-пресс, 2008

10. Сорокин П.А. Социология. Учебник. - М.: Юнити, 2008

11. Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие/Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев, А. В. Кабыща и др. / Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. - М.: Аспект Пресс, 2006

12. Социология в России. Под ред. В.Я Ядова, изд. Второе, перераб. и допол. - М.: "РАН", 2008

13. Тощенко Ж.Т. Учебник по социологии: 2-е изд. - М.: Юнити, 2008

14. Фролов С. Общая социология. - М.: Волтерс, 2008

15. Эфендиев Э.Г. Социология: учебник для вузов. - М.: Норма-М, 2007

16. Ядов В.А. Личность как предмет изучения// Социальная психология. - СПб.: Питер, 2004

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»