|
Проблема индивидуальности, уникальности психологического облика человека имеет в истории психологии весьма непростую судьбу. Практическая значимость этой проблемы очевидна: обучение и воспитание, профориентация и профотбор, эффективность труда связаны с учетом индивидуальных особенностей человека. Но не менее важна эта проблема и для теории психологии, поскольку любая общепсихологическая закономерность свое реальное воплощение получает в индивидуально-модифицированных формах, и более того - она сама зачастую может быть выявлена и сформулирована только как некая средняя из множества индивидуальных вариаций.
Современное учение об индивидуальности характеризуется многообразием и многоплановостью. Психологическая наука располагает несколькими подходами к ее исследованию, каждый из которых - будь то аддитивный или неаддитивный, редукционистский или интегративный - отражает определенный и одинаково необходимый аспект объективной реальности.
Одни авторы делают ставку на изучение внутренней структуры индивидуальности; другие - на ее взаимосвязи и взаимоотношения с иными системами действительности; третьи - на выяснение функциональной роли целостной индивидуальности и т.д.
Проблемой индивидуальности, наряду с Б.Г.Ананьевым, Т.Ф.Базылевич, В.В.Белоусом, А.В.Брушлинским, Э.А.Голубевой, С.Л.Рубинштейном, занимался и В.С.Мерлин.
Опираясь на принципы общей теории систем Л.Берталанфи, положения теории функциональных систем П.К.Анохина, достижения комплексного познания человека и результаты исследований созданной им школы психологов, В.С.Мерлин выдвинул и научно обосновал теорию интегральной индивидуальности.
Цель работы - проанализировать взгляды В.С.Мерлина на индивидуальность.
Задачи работы:
1. рассмотреть основные положения теории интегральной индивидуальности В.С.Мерлина;
2. изучить структуру индивидуальности по В.С.Мерлину.
|
На уровень вверх
Купить