книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экспериментальное исследование восприятия семейного конфликта ребенком школьного возраста ( Курсовая работа, 51 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ТЕРМИМОСТИ ( Курсовая работа, 28 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАВИСИМОСТИ ФЕНОМЕНА СЧАСТЬЯ ОТ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЗАПРОСОВ ЛИЧНОСТИ ( Дипломная работа, 88 стр. )
Экспериментальное исследование дидактической игры в общении дошкольников старшего возраста в ДОУ № 50 г. Биробиджана. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование развития доверия в дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 59 стр. )
Экспериментальное исследование психологических причин возникновения тревожности в супружеских отношениях в молодой семье ( Дипломная работа, 101 стр. )
Экспериментальное исследование мужского насилия в семье7 ( Дипломная работа, 67 стр. )
Экспериментальное исследование развития навыков устной и письменной речи у младших школьников ( Курсовая работа, 55 стр. )
Экспериментальное исследование эмоциональной устойчивости юношей призывников 2005-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное исследование эмоционально-личностных особенностей женщин в возрасте 45 - 60 лет больных гипертонией..................... ( Дипломная работа, 68 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей 21 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование по выявлению уровня пространственных представлений у детей с ОНР ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментальное исследование межличностных отношений (межличностной адаптации) детей с разным уровнем тревожности в школе ( Курсовая работа, 47 стр. )
Экспериментальное исследование на основе ООО "Интервал-Групп" ( Дипломная работа, 70 стр. )
Экспериментальное исследование и пути повышения эффективности деятельности руководителей организаций ( Дипломная работа, 77 стр. )
Экспериментальное исследование личности и группы в организации, ролевого конфликта в организации ( Курсовая работа, 62 стр. )
Экспериментальное исследование роли общения с товарищами в развитии личности младшего школьника ( Курсовая работа, 26 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей мышления дошкольников на разных возрастных этапах ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное исследование влияния психологической совместимости молодых супругов на удовлетворенность браком ( Дипломная работа, 91 стр. )
Экспериментальное исследование мотивации достижения успехов и успеваемости студентов вуза ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ СОТРУДНИКОВ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ИХ КОРРЕКЦИЯ ПУТЕМ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА ( Дипломная работа, 80 стр. )
Экспериментальное исследование развития коммуникативных навыков личности студентов-лингвистов ( Курсовая работа, 40 стр. )
Экспериментальное исследование структуры мотива достижения у безработных ( Дипломная работа, 90 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИХ НА ПСИХОЛОГИЮ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В БРАКЕ 2009-74 ( Дипломная работа, 74 стр. )
Экспериментальное исследование развития операций мышления (анализ и синтез) у детей младшего школьного возраста в условиях обучения по «Программе решения логических задач». ( Дипломная работа, 92 стр. )

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ХРИСТИАНСКОЙ ШКОЛЫ 3

ИСТОКИ И РАЗВИТИЕ ХРИСТИАНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, ЕЁ ПРЕДСТАВИТЕЛИ 6

СОВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ХРИСТИАНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12

В религиозной психологии основные положения христианского вероучения прини-мают форму руководящих установок, которые определяют способ восприятия, осмысле-ния и переработки мыслительного материала.

Главенствующей идеей является идея Бога. Реальностью, определяющей все сущее в мире, является сверхъестественное начало - Бог.

Представление о реальном существовании сверхъестественного заставляет смотреть под особым углом зрения на развитие, смысл жизни и мироздания, человеческие цели и ценности, придает им свой особый, как бы надмировой ракурс, который возвышается над конечными житейскими и историческими ситуациями, укореняется в чем - то непреходя-щем, абсолютном, вечном, находящемся за пределами всего земного, относительного, временного, преходящего. Такая точка зрения на все происходящее в мире обретает статус главного принципа - супранатурализма. Этот принцип в христианской психологии про-ходит через всю систему понятий, мировоззренческих схем и более частных установок.

Данная важнейшая установка дополняется рядом других принципов. Среди них сле-дует выделить сотериологизм - ориентация всей жизнедеятельности человека на "спасе-ние души". Иисус Христос рассматривается как спаситель мира и человечества, своей му-ченической смертью на кресте, искупивший грехи человечества. Само же спасение интер-претируется как процесс обожествления, соединения человека с Богом в так называемом "божьем царстве".

В христианской психологии в соответствии с сотериологизмом происходит редукция человека как субъекта деятельности, познания и общения до объекта "спасения". Смысл человеческого бытия состоит не в познании и преобразовании природы и общества, а в соединении с Богом. Все стороны жизнедеятельности человека при таком подходе рас-сматриваются через призму религиозных ценностей, как факторы, благоприятствовавшие "спасению". В результате, жизнь человека получает как бы два измерения: первое - от-ношение человека к Богу, второе - отношение человека к природе и другим людям.

Неправильно будет утверждать, что социальная активность человека теряет для хри-стианской психологии и религиозных мыслителей свой собственный смысл, однако, на первом месте - отношение человека к Богу. Именно в нем раскрывается смысл человече-ской жизни, именно здесь приобретается все доброе, нравственное. Отношение человека к миру приобретает значение лишь постольку, поскольку способствует формированию его духовного мира, выступает в качестве средства духовного восхождения к Абсолюту.

1. Августин Аврелий. Исповедь. М.,1992.

2. Булгаков С. Оправдание добра. М.,1994.

3. Гурьев Н.Д. Страсти и их воплощение в соматических и нервно - психических болезнях. Изд - во Свет православия. 1998.

4. Дубова Е.Т. Духовный кризис в современной России как религиозная и психоло-гическая проблема. \\ Журнал прикладной психологии, 1999, №5.

5. Ждан А.Н. История психологии. М.,1990.

6. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Ростов - на Дону. 1996.

7. Православная психотерапия. Психотерапевтическая энциклопедия. Под ред. Б.Д. Корвасарского. СПб.,1998.

8. Флоренский П. Столп и утверждение истины. М.,1996.

9. Шестов Л. Только верою. М.,1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»