книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА ЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКА ( Дипломная работа, 61 стр. )
АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ теоретических исследований конфликтных семейных отношений при семейной коммуникации ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ теоретических источников по проблеме изучения особенностей эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников (Казахстан) ( Курсовая работа, 62 стр. )
Анализ теоретических источников по проблеме предмета социальной психологии и ее задач. рш5р ( Контрольная работа, 21 стр. )
Анализ теории типов личности Ганса Айзенка ( Реферат, 22 стр. )
Анализ теории типов личности Ганса Айзенка ( Курсовая работа, 22 стр. )
Анализ теории типов личности Ганса Айзенка 2007-22 ( Реферат, 22 стр. )
Анализ теорий лидерства: история и современность 8 ( Реферат, 16 стр. )
Анализ теорий мышления в психологии, рассмотреть взаимосвязь соотношения понятий "мышление" и "интеллект" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ теорий профессионального становления личности ( Курсовая работа, 63 стр. )
Анализ технологии эффективной мотивации труда персонала ( Курсовая работа, 53 стр. )
Анализ управления конфликтом в ООО "Север" ( Курсовая работа, 21 стр. )
Анализ управления стрессом как психоэмоциональной реакции ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ уровня аналитико-синтетических способностей детей младшего школьного возраста 555 ( Курсовая работа, 40 стр. )
Анализ уровня аналитико-синтетических способностей детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ условий развития творческого воображения дошкольников в игровой деятельности ( Дипломная работа, 27 стр. )
Анализ учебника "Социальная психология" Дэвида Майерса ( Реферат, 9 стр. )
Анализ учебного издания по социальной психологии. Рецензия на книгу Андреевой Г.М. "Социальная психология" ( Реферат, 10 стр. )
Анализ учебного издания по социальной психологии - Т. Шибутани ( Реферат, 10 стр. )
Анализ учебного издания Битяновой Марины Ростиславовны "Социальная психология" ( Реферат, 10 стр. )
Анализ физиологических основ восприятия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ физиологических основ восприятия 2010-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ финансирования и выполнения смет в дошкольном образовательном учреждении. Внедрение системы автоматизации на предприятии ( Дипломная работа, 72 стр. )
Анализ формирования орфографической зоркости на примере обычных и экспериментальных младших классов ( Курсовая работа, 52 стр. )

Введение 3

Определение общественных отношений 4

Социальные институты 7

Социальная роль и социальный статус 15

Заключение 19

Литература 19

Жизнь каждого человека связана с обществом, с его общественными отношениями. Благодаря предметно-практической деятельности человек связан со сложными процессами, через межличностные контакты со своим коллективом, семьей, друзьями он включен в мир социальных отношений; по разным линиям человек соприкасается с институтами социального управления, государством, общественными и политическими организациями; образование, наука, литература, искусство предоставляют возможность человеку войти в мир духовной культуры.

Личность изучается комплексом наук. Социология - одна из решающих определяющих в этом комплексе, но она все-таки не способна заменить все остальные: философию, этику, психологию, социальную психологию, педагогику и т. д. Вовлекая в круг своих размышлений данные самых различных наук, социология, между тем, преимущественно концентрируется на одном ракурсе изучения личности - личность как источник социальной жизни, как ее единственный реальный носитель и деятель, как далее неразделимый элемент социальной жизни, социальных взаимодействий, институтов и т.д. Для выполнения конкретных функций в ходе социального взаимодействия на человека накладываются определенные функциональные обязанности.

Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно важно упорядочить, регламентировать и закрепить некоторые социально-значимые отношения, сделать их обязательными для членов общества. Базисным элементом регулирования общественной жизни являются социальные институты.

Цель работы - изучение механизмов регулирования поведения личности.

Задачи работы - рассмотреть социальные институты, социальные роли и статусы, определить значение общественных отношений.

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 2001.

2. Борисова Л.Г., Солдатова Г.С. Социология личности. Новосибирск, 2007.

3. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология: Учебник для вузов. - М.: Гардарика, 2004.

4. Майерс Д.. Социальная психология. СПб, 2000.

5. Маркович Д. Ж. Общая социология: Учебник. - М.: ВЛАДОС, 2006.

6. Психология. Учебник. / Под. Ред Крылова А. А. - М.: "ПРОСПЕКТ", 2005.

7. Радугин А. А., Радугин К. А. Социология: курс лекций. - М.: Центр, 2004.

8. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. - М., 2005.

9. Тощенко Ж.Т. Социология. - М., 2006.

10. Ядов В.А. Диспозиционная концепция личности // Социальная психология. Л., 1979.

11. Яременко С.Н. Социология для технических вузов. Ростов н/Д.: Феникс, 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»