|
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и форми-рование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, ве-личине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Значение сен-сорного развития в раннем и дошкольном детстве переоценить трудно. Именно этот возраст большинством исследователей считается наиболее бла-гоприятным для совершенствования деятельности органов чувств, накопле-ния представлений об окружающем мире. Выдающиеся зарубежные ученые в области дошкольной педагогики (Ф. Фребель, М. Монтессори, О. Декроли), а также известные представители отечественной дошкольной педагогики и психологии (Е.И. Тихеева, А.В. Запорожец, А.П. Усова, Н.П. Саккулина, Л. А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Вен-гер и др.) справедливо считали, что сен-сорное развитие, направленное на обеспечение полноценного интеллекту-ального развития, является одной из основных сторон дошкольного воспита-ния.
Тема нашей работы: "Значение сенсорного развития в раннем возрас-те".
Цель работы: охарактеризовать специфические особенности сенсорно-го развития детей в раннем возрасте.
|
|
1. Валлон А.К. Психическое развитие человека. - М.: Зна-ние. - 1995.
2. Воспитание и развитие детей от 1 года до 2 лет
Галигузова Л.Н. Доронова Т.Н. Голубева Л.Г., Гризик Т.И., Ерофеева Т.И., Хайлова Е.Г. и др - М.: Просвещение, 2007. - 159 с.
3. Карпенко Л.А. Общая психология. / Под ред. Петровского А.В. - М.: Просвещение. - 1986.
4. Крутецкий В.А. Психология. - М.: Просвещение. - 1980.
5. Немов Р.С. Психология. Т. 2, 2 изд. - М.: Просвещение. - 1995.
6. Смирнова Е.О. Развитие общения со сверстниками. / Под редакцией Гузской А.Г. - М.: Просвещение. - 2006.
7. Янушко Е. А.Сенсорное развитие детей раннего возраста (1-3 года).- М.: Мозаика-Синтез, 2009. - 72 с.
|
На уровень вверх
Купить