|
Как человек приходит к тому или иному представлению о себе, какие внутренние действия при этом совершает, как формируется "Я-образ", "Я-концепция" - все эти вопросы сейчас интенсивно разрабатываются в научных исследованиях.
Самосознание имеет уровневое строение (К.С.Кон, В.А.Ядов, И.И.Чеснокова и др.). Подробная уровневая концепция самосознания и личности в целом предложена Э.Эриксоном. Концепция уровневого строения самосознания, основанная на учете активности человека, в рамках которой формируется и действует его самосознание, была сформулирована В.В.Сталиным.
При изучении самосознания встает вопрос об адекватных методах диагностики.
В области психодиагностики самосознания используются основные традиционные и вновь разрабатываемые классы методик: стандартизированные самоотчеты в форме описаний и самоописаний, идеографические методики типа репертуарных решеток, проективные техники и др.
Цель работы - раскрыть особенности психодиагностики самосознания личности.
Задачи работы:
1. выделить структурные компоненты самосознания;
2. дать характеристику стандартизированных самоотчетов;
3. рассмотреть особенности метода контент-анализа при диагностике самосознания;
4. изучить особенности метода локус-контроля.
|
На уровень вверх
Купить