книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экспериментальное исследование деформации личности как фактора возникновения синдрома эмоционального выгорания 2009-16 ( Курсовая работа, 16 стр. )
Экспериментальное исследование влияния стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка ( Дипломная работа, 64 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей57 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование самооценки младших подростков 20 ( Курсовая работа, 53 стр. )
Экспериментальное исследование влияния психологической совместимости молодых супругов на удовлетворенность браком ( Дипломная работа, 90 стр. )
Экспериментальное исследование социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование поло-ролевого развития старших дошкольников ( Курсовая работа, 55 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕВИАНТНЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФАНАТОВ ХОККЕЯ 30 ( Дипломная работа, 71 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЛИНКВЕНТНЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 91 стр. )
Экспериментальное исследование влияния продуктивных видов деятельности на формирование графического навыка детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование межличностных отношений (меж-личностной адаптации) детей с разным уровнем тревожности в школе ( Дипломная работа, 40 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЗАДАПТИРОВАННЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Экспериментальное исследование коррекции самооценки и тревожности подростков групповыми методами ( Дипломная работа, 115 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ( Курсовая работа, 41 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей структуры ценностных ориентаций у больных наркоманией ( Курсовая работа, 20 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНИМАНИЯ ЭМОЦИЙ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментальное исследование влияния коммуникативной компетенции, толерантности и конфликтности личности ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование влияния детско-родительских отношений на самооценку дошкольников ( Дипломная работа, 66 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЕКОРАТИВНОЙ РОСПИСЬЮ ( Дипломная работа, 78 стр. )
Экспериментальное исследование психологической готовности детей к школьному обучению ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

1. Понятие и виды интуиции. Подходы к пониманию механизма интуиции 4

2. Мышление как понятие в психологии. Виды мышления 9

3. Интуиция как вид творческого мышления 13

Заключение 19

Литература 21

Творческая деятельность и стратегии решения задач взаимодействуют с интуитивными механизмами мышления, взаимодополняя и взаимоусиливая друг друга.

Многие аспекты проблемы интуиции остаются недостаточно изученными. Это определяется, с одной стороны, сложностью самого феномена интуиции, его многогранностью и разнообразием трактовок данного явления, с другой - недостаточностью исследований, посвященных непосредственно изучению процессов интуиции в силу доминирования рационалистических тенденций в психологии.

Актуальность выбранной темы обусловлена, во-первых, значением интуиции как важной составляющей психической реальности, ее связью с разработкой ряда ключевых проблем современной психологии (творчества, мышления, решения задач, способностей и т.д.); во-вторых, ролью интуиции в расширении познавательных возможностей и актуализации внутренних ресурсов психики человека; в-третьих, растущим практическим интересом к проблеме интуиции как условию формирования и критерию профессиональной компетентности специалистов в различных видах деятельности.

Целью данной работы является рассмотрение интуиции как вида творческого мышления.

Задачи:

- дать определение понятию интуиция. Рассмотреть подходы к пониманию механизма интуиции.

- рассмотреть понятие мышление в психологии;

- рассмотреть интуицию как вид творческого мышления.

Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.

1. Выготский. К. М. Избранные психологические исследования [Текст]: Учебное пособие / К. М. Выготский. - М.-Л., 2006. - 114 с.

2. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога [Текст]: Учебное пособие / С. Ю. Головин. - М., 2007. - 316 с.

3. Гончаренко, Н.В. Вдохновение и интуиция // Психические состояния / Сост. И общая редакция Л.В. Куликова. - СПб: Издательство "Питер", 2000. - 169 с.

4. Лук, А.Н. Мышление и творчество [Текст]: Учебное пособие / А. Н. Лук. - М., 2008. - 214 с.

5. Немов. П. А. Психология [Текст]: Учебное пособие / П. А. Немов. - М., 2009. - 416 с.

6. Новиков, Н.Б. О природе интуитивных и логических компонентов творческого мышления. Психология способностей [Текст ] / Н. Б. Новиков. - М.: "институт психологии РАН", 2005. - 289 с.

7. Ожиганова, Г.В. Интуиция как составляющая часть творческого процесса [Текст]: Учебное пособие / Г. В. Ожиганов. - М.: институт психологии РАН, 2005. - 215 с.

8. Рибо, Т. Творческое воображение [Текст]: Учебное пособие / Т. Рибо. - Спб., 2001. - 412 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»