книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирическое исследование развития воображения подростков ( Дипломная работа, 106 стр. )
Эмпирическое исследование представлений о семье в разных группах старшеклассников и студентов ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стилей родительского воспитания на эмоциональную сферу детей с ДЦП ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмпирическое исследование профессионального самосознания современной молодежи ( Дипломная работа, 100 стр. )
Эмпирическое исследование отношения родителей к введению полового просвещения в московских школах 18 ( Реферат, 24 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОРБЕННОСТЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ Я В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 115 стр. )
Эмпирическое исследование психолого-педагогических методов профилактики наркомании в школе ( Дипломная работа, 108 стр. )
Эмпирическое исследование учебной мотивации студентов ( Курсовая работа, 48 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации сотрудников к профессиональной деятельности в зависимости от их индивидуально-личностных особенностей ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей личности детей-сирот, воспитывающихся в интернатных учреждениях ( Дипломная работа, 75 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношений в группе менеджеров ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое исследование суицидального риска среди военнослужащих срочной службы ( Курсовая работа, 44 стр. )
Эмпирическое исследование влияния индивидуально-типологических особенностей менеджеров на эмоционального выгора-ние в условиях коммерческой организации ( Дипломная работа, 73 стр. )
Эмпирическое исследование психологического состояния женщин в ситуации прерывания беременности ( Дипломная работа, 70 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на изучение процесса формирования имиджа ( Дипломная работа, 91 стр. )
Эмпирическое исследование слияния матери и дочери и его последствия для брака и семейных отношений ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О БУДУЩЕМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ…678 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ ( Дипломная работа, 114 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей стратегии жизни у старшеклассников ( Дипломная работа, 137 стр. )
Эмпирическое исследование отношения к жизни у женщин с разным семейным статусом ( Дипломная работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих ( Дипломная работа, 125 стр. )
Эмпирическое исследование этических проблем в психологической практике менеджера по персоналу ( Дипломная работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование психологических причин текучести кадров государственных управленцев ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование школьной тревожности ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАСТЕНЧИВОСТИ 24 ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

1. Понятие личности 4

2. Психологические теории личности 6

3. Психологическая структура личности 8

Заключение 13

Список литературы 14

Проблема личности - проблема необъятная, значимая и сложная, охваты-вающая огромное поле исследований. Понятие личности относится к числу сложнейших понятий. До сих пор ещё не сложилось достаточно обоснованного и общепринятого определения многозначность содержания этого понятия обу-словлена многоаспектностью проявлений личности, многообразием её станов-ления и развития.

Личность - это социальный индивид, субъект общественных отношений, деятельности и общения. В несколько упрощенном виде можно сказать, что термином "индивид" обозначают биологическую сущность человека, а терми-ном "личность" - его социальную сущность. Индивидом рождаются, а лично-стью становятся. Социальное в человеке не оторвано от биологического. Инди-видное начало включено в личность и проявляется в личностном.

В процессе социального взаимодействия человек приобретает определен-ный социальный опыт, который, будучи субъективно усвоенным, становится неотъемлемой частью личности. Социализация - это процесс и результат ус-воения и последующего активного воспроизводства индивидом социального опыта. Процесс социализации неразрывно связан с общением и совместной деятельностью людей. Разные личности могут выносить из объективно одина-ковых социальных ситуаций различный социальный опыт. Это положение яв-ляется одним из оснований, лежащих в основе прочной связи двух одновремен-но и противоположных и единых процессов - социализации и индивидуализа-ции.

Целью данной работы является рассмотрение основ психологии личности.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

Рассмотреть понятие личности;

Описать основные теории личности;

Раскрыть психологическую структуру личности.

1. Кричевцова Н.Л. Лекционный материал по психологии. - М: ВЭВЭР, 2004.

2. Кручинин С.Т. Антология мировой психологии. - М.: Филинъ, 2003.

3. Общая психология. Курс лекций для I ступени педагогического образова-ния. \ Под редакцией Е.И. Рогова. - М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003.

4. Основы психологии. Л.Д. Столяров. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2002.

5. Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов. Радугин А.А. - М.: Наука, 2003.

6. Сердюк С.Ф., Дровникова И.Г. Дудкина Е.И. Психология человека: курс лекций. - Воронеж: Воронежская высшая школа, 2003.

7. Современная психология. / Любутин К.Н., Грибакин А.В. - Екатеринбург: Мир знаний, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»