книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Явления и понятия сдвигов (смещений) внимания. Опыты и данные Биллингса и Пиллсбури ( Контрольная работа, 4 стр. )
Явления Импринтинга во всех его проявлениях ( Реферат, 14 стр. )
ЯЗЫК ЖЕСТОВ 9 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Язык жестов в деловом общении ( Реферат, 13 стр. )
Язык жестов как объект визуальной психодиагностики в работе психолога консультанта ( Дипломная работа, 66 стр. )
Язык и мышление ( Реферат, 42 стр. )
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста ( Реферат, 20 стр. )
Язык и речь в профессиональной деятельности юриста-реферат ( Реферат, 19 стр. )
Язык и сознание человека ( Реферат, 17 стр. )
ЯЗЫК И СТИЛЬ ЮРИДИЧЕСКОЙ РЕЧИ ( Реферат, 16 стр. )
Язык мимики и жестов ( Курсовая работа, 54 стр. )
Язык телодвижений ( Реферат, 15 стр. )
Языковая личность ( Реферат, 18 стр. )
Языковое опосредствование с точки зрения Дж. Брунера н453335 ( Курсовая работа, 38 стр. )
…В генетике принята формула Пирсона, интерес которого сформировался под влиянием эволюционной теории Дарвина ( Контрольная работа, 4 стр. )

Введение 3

1. Характеристика шкалы наименований 4 - 5

2. Экспериментальные условия шкалы наименований 5 - 7

Заключение 8

Библиографический список 9

Сначала теория измерений развивалась как теория психофизических измерений. В послевоенных публикациях американский психолог С.С. Стивенс основное внимание уделял шкалам измерения. Во второй половине ХХ в. сфера применения ТИ стремительно расширяется. Посмотрим, как это происходило. Один из томов выпущенной в США в 1950-х годах "Энциклопедии психологических наук" назывался "Психологические измерения". Значит, составители этого тома расширили сферу применения РТИ с психофизики на психологию в целом. А в основной статье в этом сборнике под названием, обратите внимание, "Основы теории измерений", изложение шло на абстрактно-математическом уровне, без привязки к какой-либо конкретной области применения.

Уже в одной из первых отечественных статей по РТИ (конец 1960-х годов) было установлено, что баллы, присваиваемые экспертами при оценке объектов экспертизы, как правило, измерены в порядковой шкале. Отечественные работы, появившиеся в начале 1970-х годов, привели к существенному расширению области использования РТИ. Ее применяли к педагогической квалиметрии (измерению качества знаний учащихся), в системных исследованиях, в различных задачах теории экспертных оценок, для агрегирования показателей качества продукции, в социологических исследованиях, и др.

В качестве двух основных проблем РТИ наряду с установлением типа шкалы измерения конкретных данных был выдвинут поиск алгоритмов анализа данных, результат работы которых не меняется при любом допустимом преобразовании шкалы (т.е. является инвариантным относительно этого преобразования).

Метрологи вначале резко возражали против использования термина "измерение" для качественных признаков. Однако постепенно возражения сошли на нет, и к концу ХХ в. ТИ стала рассматриваться как общенаучная теория.

1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб.,2000

2. Зароченцев К. Д., Худяков А. И. Экспериментальная психология. - М., 2005

3. Исследование в психологии: методы и планирование / Дж. Гудвин. -3-е изд. - СПб., 2004

4. Мартин Д. Психологические эксперименты. - СПб., 2004

5. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб., 2000

6. Солсо Р. Л., Джонсон Х. Х., Бил М. К. Экспериментальная психология: практический курс. - СПб., 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»