книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Этапы становления речи у младенца ( Реферат, 10 стр. )
Этапы становления теорий научного познания психического в отечественной психологии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Этапы теории поэтапного формирования умственных действий ( Реферат, 7 стр. )
Этика делового общения. Тема 4. Самооценка и ее роль в отображении человека ( Контрольная работа, 25 стр. )
Этика деловых переговоров руководителя ( Курсовая работа, 23 стр. )
Этика и психология ( Реферат, 8 стр. )
Этика и психология деловых бесед и переговоров е2542111 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Этика и психология профессиональной деятельности 2003-19 ( Реферат, 19 стр. )
Этика и психология профессиональной деятельности ( Реферат, 18 стр. )
Этика специалиста психолога ( Реферат, 17 стр. )
Этика структуры эфира телевизионных каналов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Этиология заболевания е634535 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этиология и лечение 5443343 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Этические нормы поведения и деятельности испанских психологов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Этические нормы поведения и деятельности испанских психологов ( Реферат, 14 стр. )
Этические принципы осуществления рекламы и предложения клиентам услуг консультирования. ( Реферат, 20 стр. )
Этические стандарты психолога.34 ( Реферат, 24 стр. )
Этический кодекс практического психолога ( Контрольная работа, 10 стр. )
Этнические конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Этническое возрождение второй половины 19 века ( Реферат, 9 стр. )
Этнография детства ( Реферат, 23 стр. )
Этнопсихологическая характеристика народов России ( Контрольная работа, 24 стр. )
Этнопсихологические особенности морального развития школьников ( Дипломная работа, 85 стр. )
Этнопсихология. Работы А.Кардинера, Р.Бенедикт, М.Мид. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Этнос как особая форма человеческой общности ( Реферат, 16 стр. )

СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ

Психическое свойство. Свойство, как известно, есть проявление некоторой стороны того или иного предмета при взаимодействии с другими. В таком проявлении обнаруживается внутреннее содержание предмета, раскрывающее его качественную определенность. В частности, плотность, тепло- и электропроводность, температура плавления составляют свойства металла. Однако не все металлы имеют одинаковую плотность или электропроводность. Только конкретный набор свойств характеризует данный вид металла и служит показателем его качественной определенности. Благодаря такой определенности один предмет отличается от другого.

СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ

Психическое свойство. Свойство, как известно, есть проявление некоторой стороны того или иного предмета при взаимодействии с другими. В таком проявлении обнаруживается внутреннее содержание предмета, раскрывающее его качественную определенность. В частности, плотность, тепло- и электропроводность, температура плавления составляют свойства металла. Однако не все металлы имеют одинаковую плотность или электропроводность. Только конкретный набор свойств характеризует данный вид металла и служит показателем его качественной определенности. Благодаря такой определенности один предмет отличается от другого.

Психическое свойство - это свойство особой высокоорганизованной материи. "Психическое свойство - это способность индивида на определенные объективные воздействия закономерно отвечать определенными психическими деятельностями".

В литературе нет единства относительно генезиса и классификации свойств. По мнению Ананьева, психические свойства представляют собой "высшую интеграцию всех феноменов психического развития человека (психических состояний и процессов, потребностей, психофизиологических функций)". Он расчленяет свойства на три группы: индивидные (темперамент и задатки), личностные (характер и склонности) и субъектные (способности и талант). Рубинштейн также предлагает отличать личностные свойства от индивидуальных особенностей. Примечателен критерий, с помощью которого он их систематизирует. С его точки зрения свойствами личности могут выступать лишь такие проявления, которые "обусловливают общественно значимое поведение или деятельность человека". Это - "система мотивов и задач, которые ставит себе человек, свойства его характера, обусловливающие поступки людей (то есть те их действия, которые реализуют или выражают отношения человека к другим людям), и способности человека, то есть свойства, делающие его пригодным к исторически сложившимся формам общественно полезной деятельности".

По справедливому замечанию Ковалева, и темперамент, и способности, и характер личности системны. Поэтому термин "свойство" часто используют в более узком смысле: свойство характера, темперамента и т. д. Допуская такое обращение с термином, Мясищев, однако, призывает иметь в виду, что свойства обнаруживаются и в психических процессах (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), и в отношениях (эмоциональное, оценочное, ответственное, требовательное и др.), и в состоянии* (бодрость, возбуждение, подавленность, утомление и г. п.). Это, безусловно, необходимое уточнение. Ибо пи одно психическое явление не протекает изолированно, так сказать, в чистом виде. К примеру, психические процессы в действительности происходят под влиянием личностных свойств. Но в то же время они сами часто переходят в свойства личности. Стало быть, психические свойства наряду с иными психическими явлениями, такими как психические процессы, состояния и др., характеризуют различные стороны бытия человека. Предметом нашего анализа являются свойства личности, причем не все, а только одно из них - ответственность.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»