книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ определения психолого-педагогической готовности ребенка к школьному обучению ( Дипломная работа, 66 стр. )
Анализ основных видов вербальной коммуникации ( Курсовая работа, 27 стр. )
Анализ основных направлений в зарубежной социальной психологии 2004-22 ( Реферат, 22 стр. )
Анализ основных направлений в зарубежной социальной психологии ( Курсовая работа, 21 стр. )
Анализ основных направлений в зарубежной социальной психологии ( Контрольная работа, 15 стр. )
Анализ основных направлений в зарубежной социальной психологии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Анализ основных подходов к личности и ее диагностике ( Контрольная работа, 21 стр. )
Анализ основных подходов к личности в психологии. ( Курсовая работа, 20 стр. )
Анализ основных положений теории сновидений К.Г. Юнга12 ( Реферат, 23 стр. )
Анализ основных положений и примеров экспериментальных исследований когнитивной психологии ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ основных проблем личности и методов ее диагностики ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ основных руководящих сотрудников ( Реферат, 3 стр. )
Анализ основных теорий развития речи ( Реферат, 21 стр. )
Анализ основных теорий личности ( Курсовая работа, 25 стр. )
Анализ основных теорий лидерства в системе групповой динамики ( Реферат, 23 стр. )
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ 2010-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ особенностей формирования характера, его основные характеристики ( Реферат, 20 стр. )
Анализ особенностей психодиагностики в подростковом возрасте ( Реферат, 17 стр. )
Анализ особенностей неполной семьи, а также изучение взаимоотношения "родитель-ребенок" в ситуации распада семьи ( Реферат, 19 стр. )
Анализ особенностей взаимодействия человека с окружающей средой ( Реферат, 18 стр. )
Анализ особенностей внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста для определения его влияния на учебно-воспитательный процесс ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ особенностей мышления мл.школьников с ЗПР ( Дипломная работа, 37 стр. )
Анализ особенностей личностной структуры учителей с разными педагогическими стилями общения. ( Дипломная работа, 171 стр. )
Анализ особенностей добрачного поведения и его влияние на стабильность семьи в будущем ( Реферат, 20 стр. )
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ( Курсовая работа, 44 стр. )

Введение 3

1. Лидерство 4

2. Руководство группой 8

Автократичное и демократичное руководство 9

Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке 11

Четыре системы Лайкерта 13

Стиль, удовлетворение и производительность 14

Заключение 16

Список используемой литературы 17

Данная тема на сегодняшний день является довольно актуальной, а также очень интересной. Какой же человек является лидером и почему? Какие черта личности и характера должны быть присущи лидеру? Что такое лидерство? Все перечисленные вопросы достаточно полно раскрыты в данной работе.

Согласно личностной теории лидерства, лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для всех личных качеств. Развивая эту мысль, можно утверждать, что если бы эти качества могли быть выявлены, люди могли бы научиться воспитывать их в себе и тем самым становиться эффективными руководителями. Некоторые из этих изученных черт (это уровень интеллекта и знания, впечатляющая внешность, честность, здравый смысл, инициативность, социальное и экономическое образование и высокая степень уверенности в себе.

Однако, изучение личных качеств продолжает давать противоречивые результаты. Лидеры, как правило, отличаются интеллектом, стремлением к знаниям, надежностью, ответственностью, активностью, социальным участием и социально-экономическим статусом. Но в разных ситуациях эффективные руководители обнаруживали разные личные качества. Учеными был сделан вывод, что "человек не становится руководителем только благодаря тому, что он обладает некоторым набором личных свойств".

1. Андреев С. С. Политические авторитеты и политическое лидерство. // Социально-политический журнал. -1993. № 1/2

2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1980.

3. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. - М., 1984.

4. Деловые люди. октябрь. 1990, январь. 1991.

5. Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. - М., 1983.

6. Коллектив и личность /Под ред. К.К. Платонова и др. -М., 1975.

7. Современный менеджмент: принципы и правила. Москва - Нижний Новгород, 1992.

8. Толстых М. Социальная коллективность и индивидуальность. М., 1989.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»