книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Біографія Джорджа Келлі (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Біхевіоризм: основні положення (методологічний аналіз) (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Біхевіоризм: основні положення (методологічний аналіз) (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД В ПСИХОГЕНЕТИКЕ ( Контрольная работа, 7 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ е453ава ( Дипломная работа, 85 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ ЮЛИЙ 354244 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Бурляева Екатерина 8-916-594-31-49; 441-31-07 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Бытовое пьянство ( Дипломная работа, 50 стр. )
В настоящее время внимание психологов. Физиологов, генетиков, МОРФОЛОГОВ и т.д. привлечено к ДОШКОЛЬНОМУ возрасту, ПОСКОЛЬКУ педагогический опыт и многочисленные исследования свидетельствуют о том. что у детей в этом возрасте существуют громадные ( Контрольная работа, 9 стр. )
В настоящее время центральным фактором, в котором сосредоточен целый ряд знаний как теоретического так и фактического характера о памяти, является проблема развития памяти. е3552 ( Курсовая работа, 42 стр. )
В ПРОСТРАНСТВЕ КАКИХ КАТЕГОРИЙ ПЕРЕСЕКАЮТСЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА И СОЦИОЛОГИЯ, ПРАВО И ПЕДАГОГИКА? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В современном обществе наблюдается ярко выраженная тенденция к целостному, интегральному исследованию человеческой индивидуальности. Пример тому - созданная В.С.Мерлиным в 70-х гг. 20 века теория интегральной индивидуальности. 3453 ( Контрольная работа, 2 стр. )
В ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе - его "Я-концепции". е324вв ( Контрольная работа, 11 стр. )
В целом, в огромном массиве эмпирических психолого-педагогических и социологических исследований, связанных с проблемой качества сопровождения детей дошкольного возраста и проводимых под эгидой специальной европейской организации Европейской ассоциации и ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чем заключается отличие личности от индивидуальности? В каких формах проявляется аутоагрессивное поведение? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В чем смысл логической связи нравственности и поведения ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чому полягає сутність керівництва та лідерства. Які виділяють стилі керівництва та типи лідерства? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
В эмпирическом исследовании можно выделить три основных этапа е35222 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Валидизация и стандартизация е35222 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Валидность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Валидность ( Дипломная работа, 79 стр. )
Валидность и виды валидности ( Дипломная работа, 80 стр. )
Валидность и надежность ( Контрольная работа, 18 стр. )
Валидность тестов при исследовании подростков ( Курсовая работа, 51 стр. )
Валидность, виды валидности, определение валидности (вариант) ( Контрольная работа, 8 стр. )

Введение

Основная часть

Сон

Стадии сна

Медленный сон

Быстрый сон

Необходимость сна

Сновидения

Идеи Фрейда

Теории Юнга

Компьютерные аналоги

Новые идеи

Нарушения сна

Гипноз

Заключение

Литература

У людей и животных сон и бодрствование ритмично сменяют друг друга. О том, насколько сон необходим для жизнедеятельности организма, можно судить хотя бы по тому, что полное лишение сна люди и животные переносят гораздо тяжелее, чем голодание, и очень скоро гибнут. Был поставлен специальный опыт: одних собак полностью лишили сна, а других - пищи. Первые погибли на 5-ый день, а вторые были живы и после двадцати пяти дневного голодания. О неодолимой силе сна сложено много пословиц, а в одной из русских загадок о сне говорится: "И рать, и воеводу в один мах перевалял." Что же такое сон? От чего он возникает, почему так велика потребность в нём? Ответить на этот вопрос пытались не раз. В начале нашего века французские исследователи Р. Лежандр и А. Пьерон поставили опыты, из которых сделали вывод: причина сна - накопление в крови в течение дня гипнотоксина, или "яда сна" . Швейцарский физиолог В. Гесс в 1931 году выдвинул предположение о том, что существует особый "центр сна" , так как в его опытах раздражение определённых участков мозга вызывало сон. Но очень многие наблюдения противоречили этим теориям. Так, например, сросшиеся близнецы, организмы которых обладали общим кровотоком, могли спать в разное время.

Были и другие теории, которые не нашли научного подтверждения.

В современной науке наиболее широкое признание получило учение о сне, разработанное И. П. Павловым и его последователями. Эксперименты показали, что и потребность во сне, и его физиология определяются прежде всего высшим отделом нервной системы - корой больших полушарий головного мозга, которая "держит в своём ведении все процессы, происходящие в теле" . Нервные клетки, составляющие кору больших полушарий головного мозга, обладают по сравнению со всеми остальными клетками и органами тела самой высокой способностью отвечать на малейшие раздражения. Поступая через органы чувств в мозг из внешней и внутренней среды организма, эти раздражения возбуждают деятельность корковых клеток, и они посылают импульсы-распоряжения к исполнительным органам нашего тела (мышцам, железам и т.д.) . Однако это важнейшее биологическое свойство клеток мозга - высокая реактивность - имеет и обратную сторону: корковые клетки чрезвычайно хрупки и быстро утомляются. И здесь в качестве средства самозащиты, предохраняющего эти нежные клетки от истощения и разрушения, выступает другой нервный процесс - торможение, задерживающее их деятельность.

Торможение, так же как и противоположный нервный процесс - возбуждение не стоит на месте: возникая в каком-либо участке коры больших полушарий, оно может переходить на соседние. А если ему не будет противостоять возбуждение в других частях коры, то торможение может распространиться по всей её массе и даже опуститься на нижележащие отделы мозга. Такова разгадка внутреннего механизма сна.

Сон - это разлившееся торможение, охватившее всю кору больших полушарий, а при глубоком сне - спустившееся и на некоторые нижележащие отделы мозга. Ясны и причины сна. Сон возникает в условиях, благоприятных для победы торможения над возбуждением. Так, усыпляюще действуют и долго, ритмично повторяющиеся слабые и умеренные раздражения - тиканье часов, перестук колёс поезда, тихий шум ветра, монотонная речь, негромкое однообразное пение, - и полное отсутствие раздражений в окружающей среде, например прекращение шума, выключение света и т.п.

Всё, что снижает работоспособность нервных клеток мозга, - утомление, истощение, перенесённое тяжёлое заболевание - повышает потребность во сне, увеличивает сонливость. Понаблюдайте за собой, и вы убедитесь, что в результате раздражений, падающих на мозг в течение дня, к вечеру развивается утомление, а с ним и желание спать - сигнал о настойчивом желании организма в отдыхе.

Изучение торможения показало, что оно не просто препятствует дальнейшей работе нервных клеток. Во время этого внешне пассивного состояния (именно только внешнее, ибо в это самое время внутри клетки совершаются активные процессы обмена веществ) клетки мозга восстанавливают нормальный состав, набирают силы для дальнейшей активной работы. Во сне, когда заторможена подавляющая масса мозга, создаются наиболее благоприятные условия не только для восстановления работоспособности нервных клеток мозга, более всего нуждающихся в такой передышке, но и для отдыха всего организма.

При спокойном сне тело спящего неподвижно, глаза закрыты, мышцы расслаблены, дыхание замедлено, контакт с окружающим отсутствует, но во всех частях, органах и системах организма в это время совершаются активные, жизненно важные процессы, способствующие его самообновлению. Многие с сожалением говорят, что на сон приходится тратить, около трети жизни. Но это напрасное огорчение. Ведь только благодаря сну мы можем каждый день с новыми силами успешно работать и активно отдыхать - читать, играть в подвижные игры, заниматься спортом, посещать театры и т.п.

Е. И. Чазов "Неотложные состояния и экстренная медицинская помощь" .

А. Г. Хрипкова "Мир детства: Юность" .

Л. Л. Рохлин "Сон, гипноз, сновидения" .

А. Н. Бакулев, Ф. Ф. Петров "Популярная медицинская энциклопедия" .

И. П. Павлов ПСС т3-4.

Д. З. Капустин "Здоровье мужчины" перевод с англ. П. А. Самсонов "Организм мужчины" перевод с англ.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»