книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимоотношения юношей и девушек ( Курсовая работа, 27 стр. )
Взаимопонимание ( Контрольная работа, 12 стр. )
Взаимопонимание ( Реферат, 17 стр. )
Взаимопонимание 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Взаимосвязи между супружескими отношениями и самоактуализацией личности ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязи стилей семейного воспитания и агрессивности личности ребенка ( Дипломная работа, 104 стр. )
Взаимосвязь мышления и восприятия ( Реферат, 19 стр. )
Взаимосвязь мышления и восприятия 2009-19 ( Реферат, 19 стр. )
Взаимосвязь уровня притязаний и самооценки у подростков с их социальным положением в группе (Белоруссия) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь агрессивности личности и конфликтности в организации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь агрессии и тревожности в подростковом возрасте ( Контрольная работа, 24 стр. )
Взаимосвязь акцентуации характера и уровня тревожности ( Курсовая работа, 39 стр. )
Взаимосвязь атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка ( Реферат, 10 стр. )
Взаимосвязь биологических и социальных факторов в человеке ( Курсовая работа, 33 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ВИДОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ С РАЗВИТИЕМ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ МУЗЫКИ ( Курсовая работа, 50 стр. )
взаимосвязь внешности и психических проявлений ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взаимосвязь внимания и памяти ( Курсовая работа, 59 стр. )
Взаимосвязь внутриличностного конфликта с социально-психологическими особенностями личности ( Дипломная работа, 62 стр. )
Взаимосвязь воображения и творчества 7 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь деструктивного воспитания и детских невротических расстройств ( Курсовая работа, 39 стр. )
Взаимосвязь детско-родительских отношений и суицидальной активности у подростков Взаимосвязь детско-родительских отношений и суицидальной активности у подростков ( Курсовая работа, 53 стр. )
Взаимосвязь детской и родительской тревожности ( Дипломная работа, 53 стр. )
Взаимосвязь и взаимозависимость темперамента и нервной системы. Характеристика основных типов темперамента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей риэлторов с успешностью их профессиональной деятельности ( Дипломная работа, 78 стр. )
Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей и стратегий преодоления стресса глава 1 ( Курсовая работа, 21 стр. )

Введение

1. Определение семьи. Брак и семья.

2. Функции семьи.

3. Типология семьи.

4. Ролевая структура семьи.

Заключение.

Список используемой литературы.

В своем реферате я обращаюсь к теме структура взаимоотношений семьи. Этот вопрос поднят мною неслучайно. Ведь данная тематика актуальна в обществе, особенно среди молодых людей.

Целью моего реферата является изучение структуры взаимоотношений в семье.

В задачи реферата входит рассмотрение понятий семьи и брака, ознакомление с функциями и структурой семьи, выполнение ролей в социологии общества.

Хочу заметить, что посредством учебных пособий Зверевой О.Л., Ганичевой А.Н. "Семейная педагогика и домашнее воспитание", Мудрика А.В. "Социализация человека", Комарова М. С. "Введение в социологию", я смогла подробно рассмотреть определение семьи и брака.

В книге Карабановой О.А. "Психология семейных отношений и основы семейного консультирования" четко определено понятие семьи, ее функции и структура, а также выполнение ролей членами семьи. В этой книге подробно, на примерах рассматриваются все принципы взаимоотношения в семье, положительные и отрицательные стороны ее создания, а также дается возможность поразмышлять над тенденциями развития институтов семьи и брака и возможностях их преобразования.

Также мной была изучена следующая литература: семейный кодекс, "Психология социального познания" Андреева Г.М., "Проблемы усвоения ролей мужчин и женщин" Алешина Ю.Е. Воловик А.С.

В своем реферате я постаралась наиболее четко и конкретно выразить все основные разделы, указанные в содержании и наиболее полно раскрыть данную проблему.

1. Алешина Ю.Е., Воловик А.С. Проблемы усвоения ролей мужчин и женщин// Вопросы психологии. 1991, № 4.

2. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2000.

3. Дружинин В.Н. Психологические типы семьи в европейской культуре. М.,1995.

4. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр "Академия", 1999.

5. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие.- М.: Гардарики, 2005.

6. Комаров М. С. Введение в социологию. М.:. ЮНИТИ-ДАНА, 1994.

7. Мудрик А.В. Социализация человека: учеб. пособие для студ .высш. учеб. заведений / А.В.Мудрик - 2- е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006.

8. Семейный кодекс Российской Федирации от 29.12.1995г. № 223 - Ф3 (принят ГД ФС РФ 08.12.1995г.)

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»