книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирические исследования развития памяти в младшем дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 50 стр. )
Эмпирические исследования развития памяти в младшем дошкольном возрасте 2006-52 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Эмпирические показатели изучения социально-психологической зависимости подростков от мобильных телефонов ( Дипломная работа, 133 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФАКТОРОВ ТРЕВОЖНОСТИ В СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирический анализ сплоченности в ученическом коллективе5 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирический анализ сплоченности в ученическом коллективе ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое исследование коммуникативного поведения старшеклассников с нарушением интеллекта4 2011-60 ( Дипломная работа, 60 стр. )
Эмпирическое исследование коммуникативного поведения старшеклассников с нарушением интеллекта4 ( Дипломная работа, 62 стр. )
Эмпирическое выявление индивидуальных особенностей личности, соответствующих требованиям профессии торгового работника 15 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей коммуникативных навыков подростков56 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками в зависимости от типа семьи ( Дипломная работа, 60 стр. )
Эмпирическое изучение факторов психологической готовности к созданию семьи ( Дипломная работа, 69 стр. )
Эмпирическое изучение эмоций в жизни человека47 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эмпирическое изучение особенностей общения старших подростков45 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое изучение влияния агрессии на ценностные ориентации подростков ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение конфликтного взаимодействия в группе подростков57 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных стереотипов мужчин и женщин осетин ( Курсовая работа, 53 стр. )
Эмпирическое изучение влияния школьной успеваемости на самооценку младшего школьника 25 ( Курсовая работа, 45 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ ФИТНЕСОМ НА ОБРАЗ "Я" У ЖЕНЩИН ( Курсовая работа, 61 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности47 ( Дипломная работа, 63 стр. )
Эмпирическое изучение восприятия личности в коллективе ( Курсовая работа, 37 стр. )
Эмпирическое изучение конфликтного взаимодействия в группе подростков ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое изучение особенностей общения старших подростков ( Курсовая работа, 50 стр. )
Эмпирическое изучение влияния нарушенных семейных отношений на психическое развитие детей и подростков 2011 ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое изучение ролевой игры у дошкольников с умственной отсталостью ( Курсовая работа, 50 стр. )

Вступ 3

1. Шизоїдний тип характеру 4

2. Параноїдальний тип характеру 7

3. Депресивний і маніакальний тип характеру 7

Висновки 7

Література 7

Людина залишається для науки "ірраціональною" істотою. Зрозуміти мотиви її поведінки, причини невротичних (психічних) розладів є дуже важкою, а часом - і неможливою справою. Звичайна психологія і психіатрія доволі часто з'являються безпомічними перед обличчям великої "речі у собі" - людської особистості. В такому разі на допомогу приходить глибинна психологія - можливість пізнати людину за допомогою ще більш абстрактних і ірраціональних понять - несвідомого та підсвідомого.

Фрейд, засновник психоаналізу, як лікар-психіатр значну увагу приділяв взаємозв'язку між світом несвідомого людини і її психічним здоров'ям. Учні Фрейда в подальшому розробили класифікацію особистостей (характерів), в континуумі якої розглядалися всі градації від повністю здорової людини до повністю хворої. Враховуючи, що дослідження всіх особливостей типів організації особистості є значним за обсягом, в даній роботі буде приділено основну увагу тільки чотирьом типам: шизоїдному, параноїдальному, депресивному і маніакальному.

1. Леонгард К. Акцентуированные личности / пер.с нем. - Ростов н/Д : Феникс, 1997. - 544с.

2. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе / Пер. с англ. - М. : Класс, 2001. - 474с.

3. Словник психологічних термінів (з глибинної психології). - К. : Держсоцслужба, 2006. - 260с.

4. Шапар В.Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. - Х. : Прапор, 2005. - 639с.

5. Шапиро С.А. Психологические типы личности. - Москва : ГроссМедиа, Российский Бухгалтер, 2008. - 223 с.

6. Фрейд Анна. Психопатологии детства / Я. Обухова (пер.). - М. : Nota Bene, 2000. - 223с.

7. Фрейд Зигмунд. О сновидениях. "Я" и "ОНО" / пер. с нем. - Х. : Фолио, 2007. - 256c.

8. Юнг К., Шелдон У., Хейманс-Ле-Сенн, Леонгард К., Личко А. Е. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия / Д.Я. Райгородский (ред.-сост.). - Самара : БАХРАХ, 1997. - 640с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»