книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Біографія Джорджа Келлі (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Біхевіоризм: основні положення (методологічний аналіз) (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Біхевіоризм: основні положення (методологічний аналіз) (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД В ПСИХОГЕНЕТИКЕ ( Контрольная работа, 7 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ е453ава ( Дипломная работа, 85 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ ЮЛИЙ 354244 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Бурляева Екатерина 8-916-594-31-49; 441-31-07 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Бытовое пьянство ( Дипломная работа, 50 стр. )
В настоящее время внимание психологов. Физиологов, генетиков, МОРФОЛОГОВ и т.д. привлечено к ДОШКОЛЬНОМУ возрасту, ПОСКОЛЬКУ педагогический опыт и многочисленные исследования свидетельствуют о том. что у детей в этом возрасте существуют громадные ( Контрольная работа, 9 стр. )
В настоящее время центральным фактором, в котором сосредоточен целый ряд знаний как теоретического так и фактического характера о памяти, является проблема развития памяти. е3552 ( Курсовая работа, 42 стр. )
В ПРОСТРАНСТВЕ КАКИХ КАТЕГОРИЙ ПЕРЕСЕКАЮТСЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА И СОЦИОЛОГИЯ, ПРАВО И ПЕДАГОГИКА? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В современном обществе наблюдается ярко выраженная тенденция к целостному, интегральному исследованию человеческой индивидуальности. Пример тому - созданная В.С.Мерлиным в 70-х гг. 20 века теория интегральной индивидуальности. 3453 ( Контрольная работа, 2 стр. )
В ходе жизни человек познает себя и накапливает о себе знания, эти знания составляют содержательную часть его представлений о себе - его "Я-концепции". е324вв ( Контрольная работа, 11 стр. )
В целом, в огромном массиве эмпирических психолого-педагогических и социологических исследований, связанных с проблемой качества сопровождения детей дошкольного возраста и проводимых под эгидой специальной европейской организации Европейской ассоциации и ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чем заключается отличие личности от индивидуальности? В каких формах проявляется аутоагрессивное поведение? ( Контрольная работа, 18 стр. )
В чем смысл логической связи нравственности и поведения ( Контрольная работа, 4 стр. )
В чому полягає сутність керівництва та лідерства. Які виділяють стилі керівництва та типи лідерства? (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
В эмпирическом исследовании можно выделить три основных этапа е35222 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Валидизация и стандартизация е35222 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Валидность ( Контрольная работа, 13 стр. )
Валидность ( Дипломная работа, 79 стр. )
Валидность и виды валидности ( Дипломная работа, 80 стр. )
Валидность и надежность ( Контрольная работа, 18 стр. )
Валидность тестов при исследовании подростков ( Курсовая работа, 51 стр. )
Валидность, виды валидности, определение валидности (вариант) ( Контрольная работа, 8 стр. )

Вступ 3

1. Основні поняття трансакційного аналізу 4

2. Структура особистості за Еріком Берном та її аналіз. 8

3. Приклади життєвих сценаріїв 10

Висновки 14

Література 15

В психології робилися неодноразові спроби виявити глибинні, сутнісні риси людської особистості, визначити її структуру, розробити рекомендації з ефективного управління нею та надання практичної психологічної допомоги в необхідних випадках. Такими були і являються психоаналіз, гуманістична психологія, неофрейдизм. Всі вони мають певні здобутки, а розроблені на їх основі психотерапевтичні методики, дійсно, в більшості випадків приносять полегшення для пацієнтів.

В цьому плані трансакційний аналіз Еріка Берна продовжує цей ряд теоретико-практичних напрямків психології особистості, тобто таких, які після доволі логічного та змістовного теоретичного обґрунтування проблем предмета дослідження, розробили та застосовують дієві методи психотерапевтичної допомоги людині. Незважаючи на відносну молодість концепції трансакційного аналізу, вона знайшла та продовжує знаходити своїх численних прихильників. Дослідження цього підходу важливо як з наукової, психологічної точки зору, так і з філософської - бо дозволяє будь-якій особі аналізувати своє життя, відношення з іншими людьми, визначати своє місце в людській спільноті.

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. - М., Академический Проект, 2001. - 480 с.

2. Берн Эрик. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. - Симферополь, Реноме, 1998. - 494с.

3. Берн Эрик. Игры, в которые играют люди; Люди, которые играют в игры: Психология человеческих взаимоотношений; Психология человеческой судьбы. - М., Центр общечеловеческих ценностей, 1996. - 336с.

4. Горностай П., Титаренко Т. Психологические теории и концепции личности: словарь-справочник. - К., Рута, 2001. - 268с.

5. Липпиус А. Игры для взрослых: Психология партнерских отношений через трансактный анализ Э.Берна. - М., КСП+, 1998. - 320с.

6. Панок В.Г., Титаренко Т.М., Чепелєва Н.В., Рибалка В., Маценко В. Основи практичної психології: Підручник. - К., Либідь, 2003. - 536с.

7. Психологическая энциклопедия / Р.Корсини (ред.), А.Ауэрбах (ред.). - СПб., Питер, 2003. - 1094с.

8. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин (сост.). - Минск, Харвест, 1997. - 800с.

9. Харрис Томас А. Я - о'кей, ты - о'кей. - М., Смысл, 1997. - 328с.

10. Цибульська Т.Ф. Загальна та прикладна психологія: курс лекцій. - Наукова думка, 2000. - 191 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»