книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимоотношения юношей и девушек ( Курсовая работа, 27 стр. )
Взаимопонимание ( Контрольная работа, 12 стр. )
Взаимопонимание ( Реферат, 17 стр. )
Взаимопонимание 2008-17 ( Реферат, 17 стр. )
Взаимосвязи между супружескими отношениями и самоактуализацией личности ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязи стилей семейного воспитания и агрессивности личности ребенка ( Дипломная работа, 104 стр. )
Взаимосвязь мышления и восприятия ( Реферат, 19 стр. )
Взаимосвязь мышления и восприятия 2009-19 ( Реферат, 19 стр. )
Взаимосвязь уровня притязаний и самооценки у подростков с их социальным положением в группе (Белоруссия) ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь агрессивности личности и конфликтности в организации ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь агрессии и тревожности в подростковом возрасте ( Контрольная работа, 24 стр. )
Взаимосвязь акцентуации характера и уровня тревожности ( Курсовая работа, 39 стр. )
Взаимосвязь атмосферы в семье и уровня психического развития ребенка ( Реферат, 10 стр. )
Взаимосвязь биологических и социальных факторов в человеке ( Курсовая работа, 33 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ВИДОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ С РАЗВИТИЕМ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ МУЗЫКИ ( Курсовая работа, 50 стр. )
взаимосвязь внешности и психических проявлений ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взаимосвязь внимания и памяти ( Курсовая работа, 59 стр. )
Взаимосвязь внутриличностного конфликта с социально-психологическими особенностями личности ( Дипломная работа, 62 стр. )
Взаимосвязь воображения и творчества 7 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь деструктивного воспитания и детских невротических расстройств ( Курсовая работа, 39 стр. )
Взаимосвязь детско-родительских отношений и суицидальной активности у подростков Взаимосвязь детско-родительских отношений и суицидальной активности у подростков ( Курсовая работа, 53 стр. )
Взаимосвязь детской и родительской тревожности ( Дипломная работа, 53 стр. )
Взаимосвязь и взаимозависимость темперамента и нервной системы. Характеристика основных типов темперамента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей риэлторов с успешностью их профессиональной деятельности ( Дипломная работа, 78 стр. )
Взаимосвязь индивидуально-психологических особенностей и стратегий преодоления стресса глава 1 ( Курсовая работа, 21 стр. )

Введение 3

1.Бессознательное и предсознательное в учении Зигмунда Фрейда. 4

2.Структура личности по Зигмунду Фрейду. 7

Заключение 13

Список литературы 14

В1896 году Фрейд впервые употребил термин "психоанализ", под которым подразумевал метод исследования психических процессов, являющийся в то же время и новым методом лечения неврозов.

В 1900 году вышла одна из лучших книг. Фрейда "Толкование сновидений". Сам Фрейд в 1931 году писал об этой своей

работе: "Она содержит, даже с моей сегодняшней точки зрения,

наиболее ценные из открытий, которые мне посчастливилось сделать". В следующем году появилась еще одна книга "Психопатология обыденной жизни" (1901), потом серия работ: "Три очерка по теории сексуальности" (1905), "Отрывок из одного анализа истерии" (1905), "Остроумие и его отношение к бессознательному" (1905), "Леонардо да Винчи" (1910), "Тотем и табу" (1913),"Очерки психоанализа" (1940).

В 1933 году нацисты, придя к власти, сожгли в Берлине

груду книг Фрейда. Сам он так отреагировал на это известие:

"Каков прогресс - в средние века они сожгли бы меня, теперь они довольствовались сожжением моих книг". Он не мог предположить, что пройдет всего несколько лет и в лагерях Освенцима и Майданека сожгут миллионы жертв нацизма, в том числе и четырех сестер Фрейда.

Только посредничество американского посла во Франции да большой выкуп, выплаченный фашистам Международным союзом психоаналитических обществ, позволили Фрейду в 1938 году покинуть Вену и выехать

в Англию. Но дни великого ученого были уже сочтены, он мучился от постоянных болей, и по его просьбе лечащий врач сделал ему уколы, положившие конец страданиям (см. М. Г. Ярошевский, 1989). Это произошло в Лондоне 21 сентября 1939 года.

В своей работе мы рассмотрим учение Фрейда о психоанализе, рассмотрим какие основные проблемы решает, какие вводятся термины и через что они определяются. Наша работа состоит из введения, заключения, двух вопросов и списка литературы.

1. Большой толковый психологический словарь Т-2 (П-Я). Пер. с англ. Робер Артур. - Я.: "Вече", 2001. - 560 с.

2. Методология психологического знания и творчество. Коллективная монография. Под. ред. Телятникова В.Г. - М.: Воентехиниздат, 2002, - 154 с.

3. Словарь-справочник. Пер с англ. Ткаченко К.С. - М.: Фаир-пресс, 1999. - 448 с.

4. Фрейд З. Психоаналитические этюды. Составление Донского Д. И., Круглянского В.Ф., Послесловие Кондрашенко В.Т. - Мн.: "Попурри", 1996. - 606 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»