![](pic/pageID.gif) |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ЛИЧНОСТИ 4 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие партнеров в деловом общении ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие с офисной техникой, как психогигиенический фактор в жизни женщины ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие сознания и подсознания к234242 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТИПА ЛИЧНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ. ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие учебного заведения и студента ( Реферат, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие школы и семьи в предотвращении возникновения отклонений в поведении детей ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие школы и семьи в формировании социальной активности подростков.23 ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОГО ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА И УЧИТЕЛЕЙ В СОВМЕСТНОЙ РАБОТЕ С МАЛОУСПЕВАЮЩИМИ ДЕТЬМИ ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействия в коллективе, как источники и причины конфликтов ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимозависимость между испытываемой женщиной ревностью и удовлетворенностью браком ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношение сознательного, подсознательного и бессознательного. ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношение сознательного, подсознательного и бессознательного ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения в коллективе младших школьников ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
взаимоотношения в малой группе как стрессовый фактор ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения детей в совместной деятельности 2000-35 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения детей в совместной деятельности ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения детей подросткового возраста с людьми старшего поколения ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения личности и трудового коллектива ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения между консультантом и клиентом в различных консультативных подходах ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ 2006-49 ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
взаимоотношения полов ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимоотношения родителей с детьми-дошкольниками (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Воспитательная работа 3
2. Виды индивидуального воздействия на личность 4
2.1 Невербальное воздействие 4
2.2 Эмоциональное воздействие 4
2.3 Рациональное воздействие 4
2.4 Волевое воздействие 5
2.5 Культурно-массовая работа 7
2.6 Контрольные функции 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11
|
Введение
|
На современном этапе, исходя из практических задач, стоящих перед ГКЧС необходимо внесение коррективов в содержательную, методическую и организационную стороны воспитательной работы с сотрудниками.
В Директиве "О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации" и Указании МЧС России № 33-3110-18 от 11.09.2003г. "По ор-ганизации и проведению индивидуально-воспитательной работе с сотрудни-ками ГПС МЧС России" определены пути повышения эффективности вос-питания сотрудников. Данные рекомендации указывают на необходимость комплексного подхода при организации воспитательной работы, использова-ния всех средств, форм и методов воспитания во всех сферах практической деятельности. Одним из эффективных путей достижения стоящих перед ГКЧС задач является повышение уровня индивидуально-воспитательной работы во всех службах и подразделениях. Что является неотъемлемой со-ставной частью комплексного подхода к решению воспитательных задач, позволяющей наиболее полно учитывать особенности личности, ее запросы, интересы и на этой основе определять наиболее эффективные формы и мето-ды воспитательного воздействия, направленные на устранение отрицатель-ных черт и развитие положительных качеств сотрудников. Как по горизон-тали в системе "руководитель-руководитель", так и по вертикали в системе "руководитель-подчиненный".
|
Список литературы
|
1. О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным со-ставом в системе МВД РФ: Директива МВД РФ №1 от 29.06.96г.
2. Коваль С.М. Воспитание и самовоспитание. М., 1986.
3. Барабанщиков А.В., Давыдов В.П., Феденко Н.В. Основы военной пси-хологии и педагогики. М., 1988.
4. Столяренко А.М., Лоткова И.А., Постоев В.И., Психолого-педагогические основы укрепления дисциплины в ОВД. М., 1986.
5. Организация работы с личным составом в горрайлинорганах в совре-менных условиях. М., 1995.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|