ВВЕДЕНИЕ 2

1. Потребность в общении как условие успешного взаимопонимания 3

2. Умение слушать 5

3. Способы языкового представления говорящего 8

4. Внешние обстоятельства и нормы речевого этикета 11

5. Речевое поведение собеседников 12

Заключение 16

Библиография 17

Главным условием взаимопонимания людей является умение вести диалог.

Строение диалога как инструмента общения определяется не столько правилами языкового поведения людей, сколько канонами человеческого общения и индивидуальными особенностями мировосприятия говорящих, поэтому диалог изучается не только лингвистическими дисциплинами, но и другими науками. Особенно ценны для культуры речи открытия в философии, культурологии, психологии, нейропсихологии. Так, именно диалог являет собой язык в понимании Гегеля: "существующее для других самосознание, которое в этом качестве дано непосредственно и является всеобщим" [14, 478]. Ср. также: "два голоса - минимум жизни, минимум бытия... слово стремится быть услышанным"[6, 342-363]. Известно высказывание Э. Бенвениста о том, что человек был создан дважды: один раз без языка, другой раз - с языком [7]. Таким образом, задолго до выводов современной нейропсихологии философы пришли к мысли о диалоговом характере сознания, о явлении чистого Я в речи (ср. внутреннюю форму слова "создание").

Таким образом, сознание (и речевое творчество) всегда адресно. М. М. Бахтин ввел понятие "высшей инстанции ответного понимания", "нададресата", который поймет говорящего во всяком случае, поможет раскрытию авторского замысла {6, 323].

1. Апресян Ю. Д. Экспериментальное исследование русского глагола. М., 1967.

2. Арутюнова Н. Д. Диалогическая модальность и явление цитации // Человеческий фактор в языке. Коммуникация. Модальность. Дейксис. М., 1992.

3. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989.

4. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1982; 2-е изд. М., 1986.

5. Бенвенист Э. Общая лингвистика. М., 1974.

6. Блакар Р. М. Язык как инструмент социальной власти // Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987.

7. Верещагин Е. М., Ратмайр Р., Ройтер Т. Речевые тактики "призыва к откровенности". Еще одна попытка проникнуть в идиоматику речевого поведения и русско-немецкий контрастивныи подход // Вопросы языкознания. 1992. № 6.

8. Выготский Л. С. Мышление и речь. М. -Л., 1934.

9. Гегель Г. Феноменология духа // Собр. соч. М., 1959.

10. Грайс Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. М., 1985. С. 217-237.

11. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.

12. Демъянков В. 3. Загадки диалога и культура понимания // Текст в коммуникации. М., 1991. С. 109-146.

13. Дюбуа Ж и др. Общая риторика. М., 1986.

14. Ермакова О. Н., Земская Е. А. К построению типологии коммуникативных неудач (на материале естественного русского диалога) // Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. М., 1993. С. 30-63.

15. Кобозева И. М. Проблемы описания частиц в исследованиях 80-х годов // Прагматика и семантика. Сб. научно-аналитических обзоров ИНИОН. М., 1991. С. 147-173.

Примечаний нет.