Введение

Глава 1. Защитные механизмы и проявление тревожности в процесса технологического консультирования

1.1. Обзор теорий эмоций и чувств, как основа поведения человека.

1.2. Особенности проявления тревожности в процессе психологического консультирования

Глава ". Исследование возможностей реализации развивающего потенциала психологической защиты студентов в психологическом консультировании

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Высокая выраженность затруднений психологического характера у студентов, с одной стороны, и недостаточная развитость системы психологической помощи в ВУЗе с другой, обусловили поиск соответствующих форм и методов работы, направленной на помощь студентам в разрешении их психологических проблем и повышение их психологической резистентности.

В контексте нашего исследования под резистентностью личность (от англ. Resistere - сопротивляться) понимается её способность оказывать сопротивление многочисленным деструктивным (внешним и внутренним) факторам жизнеосуществления.

Поиск путей повышение резистентности личности студентов связан, во-первых, с выявлением тех личностных потенциалов, реализация которых позволила бы нейтрадизовать деструктивные влияния, и, во-вторых, с выбором ролевантной тактики психолого-педаггической помощи, в наибольшей степени способствует реализация этих потенциалов. Это диктует необходимость проектирования системы психологической помощи студентам в учебном процессе ВУЗа.

1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. Екатеринбург. 1995

2. Батаршов А.В. Тестирование: основной инструментарий практического психолога. М; Издательство Дело, 2001

3. Василюк Ф.Е. Психология переживания ( Анализ преодоления критических ситуаций) М; Издательство Московского университета. 1994

4. Ильин Е.П. Эмоции и чувства СПб: Питер 2001

5. Киртбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита. 2 изд. М; Смысл 2000

6. Лук А.Н. Эмоции и личность.

7. Маклаков А.Г. Общая психология СПб: Питер 2002

8. Немов Р.С. Психология книга первая. М: Владос 2001

9. Нюнберг Г. Процесс защиты. Защитный барьер против раздражителей и принцип удовольствия - неудовольствия. // Г.Нюрберг. Принципы психоанализа и их применение к лечению неврозов. Пер.с агнл. М: Институт общегуманитарных исследований. 1999 стр. 202-239

10. Обозов Л.Н. Психологическое консультирование. Методическое пособие. СПб: 1995

11. Психология личности: хрестоматия: СПб 1997

12. Рабочая книга практического психолога: технология эффективной профессиональной деятельности ( пособие для специалистов, работающих с персоналом) М. 1996

13. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с агнл М.1990

14. Справочное пособие по социальной работе ( под ред. Павлова А.М., Холотосовой Е.И. М: 1997)

15. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. Ростов - на - Дону. Феникс 2001

16. Тайсон Ф., Тайсон Р.Л. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург. 1998

17. Технология социальной работы. Ч 1 Учебное пособие для ВУЗов (Материалы для семинарских и практических занятия под ред. Циткилова ) Новочеркасск, Ростов - на - Дону 1998

18. Эмоции и личность. Учебное пособие: Практикум сост. Строков Тюмень, ТГУ 1998

Примечаний нет.