Введение……………………………………………………………………………..3

Основная часть……………………………………………………………………..4

1. Психолого-педагогические методы социальной работы, применение в работе с специальными группами клиентов……………………………………………….4

2. Теоретические основы социальной работы……………………………………..7

3. Социальная работа в разных моделях ее теоретического обоснования……...10

Заключение………………………………………………………………………...15

Список литературы……………………………………………………………….16

Приложение………………………………………………………………………..17

Актуальность темы: Социальная работа в этой связи понимается как процесс, деятельность по содействию оптимальному формированию, осуществлению и реабилитации жизненных сил, индивидуальной и социальной субъектности человека. Это позволяет рассматривать ее в единстве структурной и психосоциальной работы, во взаимопересечении традиций психолого-ориентированных и социолого-акцентированных теорий социальной работы.

Научная проблема: Научно обоснованные способы психологически и педагогически целесообразного взаимодействия с воспитуемым, организации и самоорганизации его жизни, психолого-педагогического воздействия на его сознание и поведение, стимулирование его деятельности и самовоспитания.

Объект исследования: Этика социальной работы: теоретико-методологический аспект.

Предмет исследования: Психолого-педагогические методы социальной работы, их применение в работе с специальными группами клиентов; теоретические основы социальной работы, теоретические принципы социальной работы.

Цель учебного исследования: описать этику социальной работы: теоретико-методологический аспект.

Для достижения этой цели в работе решаются следующие задачи:

1. описываются психолого-педагогические методы социальной работы, их применение в работе с специальными группами клиентов;

2. рассматриваются теоретические основы социальной работы. Теория социальной работы как самостоятельная научная дисциплина: концептуальные подходы к построению и развитию системы знаний;

3. показывается социальная работа в разных моделях ее теоретического обоснования.

1. Басов A.В. К вопросу о предмете социальной педагогики // Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт / Под ред. Т.Ф. Яркиной, В.Г. Бочаровой. М.; Тула, 1993. Т. 1,2.

1. Бернер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. М., 1991 г.

2. Бочаров В.Г. Личность - семья - общими становятся центром системы социальных служб // Социальная работа. 1992. № 1.

3. Григорьеа С.И. Социальная работа в России в 90-е годы: Содействие формированию, осуществлению и реабилитации жизненных сил населения // Проблемы семьи и детства в современной России / Под ред. О.И. Волжиной и др. М., 1992.

5. Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт / Под ред. Т.Ф. Яркиной, В.Г. Бочаровой. М.; Тула, 1993. Т. 1-2..

Примечаний нет.